REFLECTIVE TEACHING IN SECOND LANGUAGE CLASSROOMS=第二语言课堂的反思性教学
(英)Jack C. Richards2000 年出版219 页ISBN:7107139789
(美)多蒂格维克著2007 年出版342 页ISBN:7506283093
本书考察了在应用人工智能及其相关方法的条件下,智能计算机辅助语言学习(ICALL)对成人英语学习者的作用。
付向东著2016 年出版220 页ISBN:9787519216658
本论文集由序言、高考试题内容效度研究、高考反拨下的复习备考、课堂有效教学研究、附录:教师课堂反思五部分组成,所收录的文章包括:《2014年高考英语18套试卷阅读理解试题内容效度研究》、《高考英语真题书面...
李晓坤编2017 年出版264 页ISBN:9787518039067
随着经济全球化和对外贸易发展,商务英语的应用越来越广泛,其作用也日益凸显。在国际贸易日常活动中,都离不开商务英语的应用。本书立足于商务英语语言和教学两个方面,首先对商务英语语言进行整体的概述,包括对商...
陈思本,李洁,王莹著2019 年出版143 页ISBN:9787569025569
写作能力是外语学习者必须掌握的核心技能之一,如何进行写作教学也一直是外语教学研究的重点领域。本书在梳理写作教学与合作式学习相关理论的基础上,设计了相关的教学实验,在汲取以往的多个写作教学法的优点的...
丁崇明,陈绂主编;李彤,孙红娟,吴方敏等作者2014 年出版468 页ISBN:9787303176243
本丛书的主题配合汉语国际教育专业硕士的五门必修课设置,是对外汉语教学必备的基础知识,所以本套书也将作为研究生教材使用。北师大的汉语文化学院又是汉语国际教育专业硕士的第一批培养单位,积累了丰富的教学...
魏海平等著2014 年出版221 页ISBN:9787561475447
本书总结了与对外汉语教学相关的语言理论体系和汉语本体研究框架,以具体的课堂教学为例,探讨基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学。从语言理论的“能指”与“所指”出发,讨论该理论对汉语口语课堂的影响...
樊世平主编2008 年出版82 页ISBN:7541993166
本书通过全面调研,系统分析,最大限度的体现教改和考改方向,以独到的同步设计、精细的思维点拨、浓郁的人文关怀达到全面实用、深刻透彻、由浅入深、素材丰富。特别适合使用新课标地区学生使用。...
程晓堂著2004 年出版181 页ISBN:7040154455
任务型语言教学是20世纪80年代以来逐渐形成和发展起来的又一具有国际影响的外语教学途径, 它基本上反映了外语教育专家和第二语言习得专家对外语教育的最新认识和外语教学研究的最新成果。本书试图较为全面...
大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛
张玉荣著2018 年出版213 页ISBN:9787300261966
内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后,引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始,以“教学哲学”为...