范磊编著2013 年出版640 页ISBN：9787030371201
本书总结了十几本C语言图书及教材的优点，摈弃了它们语言拖沓、层次结构混乱等缺陷，从零开始、由浅入深、层层递进、细致而又详尽地讲解C编程语言。本书知识系统全面，拥有字典般的容量，可随用随查，涵盖函数、指针...
刘玉屏著2017 年出版391 页ISBN：9787566012524
本著作主要论述汉语作为第二语言语法教学的有关理论及实践问题，全书内容共有10章，可分为两大部分：一是汉语作为第二语言语法教学的基本理论，二是汉语各语法单位的教学。在第一个部分，主要讨论了语法的概念和内涵...
孟德宏著2015 年出版257 页ISBN：9787302394655
本书依据汉字学、训诂学、语义场、词汇语义学、词源学、认知语言学等理论，对汉字与英语单词做出系统的对比分析，在汉英两种不同的语言之间，寻找出共同共通的内容，进而对汉语第二语言教学中的汉字教学和词汇教学...
第二语言写作教学 文本互动 interacting with text
（美）Cherry Campbell著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心译2006 年出版99 页ISBN：7303083324
本书主要涉及了如何教授第二语言写作的问题，作者通过自己亲身的教学实践，同时又收集了大量的教授第二语言写作的课例，以一种生动的，讲故事的口吻，将许多教学的理论问题尾尾道来。本书的主要特色是具有与读者的互...
成燕燕，杨洪建，努尔巴汗著2010 年出版418 页ISBN：9787105107735
本文以第二语言教学为立足点，对汉语与哈萨克语的动词谓语句进行了对比研究。以多年的教学经验，进行大量调查研究的基础上，将动词谓语句当做具体分析点，解答了哈萨克学生在学习汉语中所能产生的偏误的原因以及应...
孩子的一百种语言 义大利瑞吉欧方案教学报告书 narrative of the possible
原著Loris Malaguzzi等；译者张军红，陈素月，叶秀香1998 年出版255 页ISBN：
（美）Jack C. Richards著2002 年出版185 页ISBN：7810806130
随着我国外语教学事业蓬勃发展，外语师资培训和自身建设的重要性也与日俱增。有鉴于此，外教社引进出版了“外语教学法丛书”。本丛书涉及的方面广、种类多，包括外语教学技巧和原则、语法教学、语音教学、阅读教...
张彦玲著2017 年出版149 页ISBN：9787551716062
语言的输入输出理论是外语教学中应予重视和探索的问题。语言输入与输出模式的突出特点是通过教和学的过程来体现的，二者互相交融，密不可分。基于这些现象，本书主要从以下几方面进行撰写：1.语言输入理论；2.语言输...
何清强著2018 年出版228 页ISBN：9787308173957
本研究旨在探讨汉语第二语言词汇教学的科学模式。动宾式离合词集汉语诸多个性特点于一身，如语言单位界限的模糊性、词类界限的模糊性等。第二语言词汇学习是一个复杂的心理过程，有多种心理因素参与其中，协同作...
