广东省教育厅教研室编2005 年出版278 页ISBN：7540661240
本书的每个案例按主题背景、教学目标、活动准备、活动过程、活动成果、活动反思、课题延伸、教师点评、案例点评为线索组织编写。
义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级 上 教师教学用书
课程教材研究所，生物课程教材研究开发中心编著2006 年出版110 页ISBN：7107146238
暂缺《生物学七年级上册教师教学用书》简介
高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书 10 化学分卷
教育部师范教育司组织编写；吴国庆，万洪文主编2001 年出版174 页ISBN：730305779X
陈立德主编2011 年出版339 页ISBN：9787040316056
本书可与陈立德主编的《机械设计基础》（第3版）配套使用，也可单独使用。本书在编写上注重突出“内容精练、密切联系实际、贯彻最新标准”的特点。本书将机械原理与机械零件的内容有机地结合在一起,从编写内容的...
余清臣，洪明，宋兵波主编2015 年出版339 页ISBN：7303193650
本书结合相关学校文化建设的理论和实践需求，运用文化学、教育学、评价学的相关理论建构起学校文化评价指标体系，并运用这一指标体系对北京市近百所中小学进行了测评，精选出十多所文化建设示范学校，对齐文化建设...
余清臣，洪明，宋兵波主编2015 年出版713 页ISBN：7303193650
本书结合相关学校文化建设的理论和实践需求，运用文化学、教育学、评价学的相关理论建构起学校文化评价指标体系，并运用这一指标体系对北京市近百所中小学进行了测评，精选出十多所文化建设示范学校，对齐文化建设...
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写2012 年出版218 页ISBN：9787303138739
本套书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全...
徐小燕主编2013 年出版43 页ISBN：9787811407754
本书注重体验，体现幼儿安全教育课程的主体性，使教学和实践过程成为幼儿、教师和家长互动创造的动态系统。显隐结合，体现幼儿安全教育课程的渗透性，将显性课程和隐性课程有机结合，形成教育合力。整合资源，体现幼.....
（美）梅里尔·哈明（Merrill Harmin）著；罗德荣译2002 年出版318 页ISBN：7801444183
本书是美国资深教育家梅里尔·哈明专为第一线教师而写的教学策略工具书。全书自始至终贯穿着教要“以学生为本”的指导思想，创造笥地提出了教师在教学中所应达到的“五项”目标。 全书分施教篇、激励篇、组...
