严龙成著2018 年出版156 页ISBN：9787569018356
本书尊崇学本教学的理念，针对地理教学设计中存在的问题，从本质和根源的探究思维角度，从地理教学的不同教学环节，对地理教学设计中涉及到的课标、背景材料、教学情景、学生活动等进行了探究和讨论，提出了教学设计...
韩立福著2015 年出版316 页ISBN：9787568112819
本书主要介绍了学本课堂原理，具体描述了什么是学本课堂，有什么特征、采用什么模式、有哪些课型体系、具体采用哪些策略进行创建等，并附有不同课型的操作案例，是对学本课堂教学创新的理论构建与实践探究。本书为...
陈大伟编著2007 年出版188 页ISBN：750341989X
本书从教育科研的意义、性质、特点和教育科研中应注意的问题以及教育科研的校本策略、个人策略等方面进行了全面的阐述。
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
黄士力丛书主编；张霞儿主编2010 年出版297 页ISBN：9787807435884
本丛书是针对各学科在教学实践中的疑难问题进行专项研究和梳理的一套教师用书，本书是其中的初中语文部分。本书分“问题和思考”“实践和探索”“讨论和反思”三部分，集中解决初中语文的疑难问题。...
