学本课堂背景下中学地理教学设计及案例评析

本书尊崇学本教学的理念，针对地理教学设计中存在的问题，从本质和根源的探究思维角度，从地理教学的不同教学环节，对地理教学设计中涉及到的课标、背景材料、教学情景、学生活动等进行了探究和讨论，提出了教学设计中普遍存在的问题，并针对这些问题提出了解决的方法。本书还列举了丰富的地理教学案例，这些教学案例都是在重庆市或是全国地理优质课大赛中获得最高奖的教学案例，并对案例进行了剖析，以供读者参考使用。