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  • 教师口语与普通话测试

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    韩军华,李树棣主编2006 年出版278 页ISBN:7560127622

    本书系统的论述了普通话语音概说、普通话声母、韵母、普通话的声调、朗读等。

  • 教师的教学行为的控制方法与技巧

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    于明主编1997 年出版154 页ISBN:7801054660

    暂缺《褒贬分类成语》简介

  • 品德与社会 教师指导用书 四年级 上

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    高峡,丛立新,赵亚夫编2003 年出版168 页ISBN:7303066004

  • 品德与社会 教师指导用书 三年级 上

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    高峡,丛立新,赵亚夫编2005 年出版182 页ISBN:7303063005

  • 品德与社会 教师指导用书 四年级下

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    高峡,丛立新,赵亚夫主编2003 年出版186 页ISBN:7303067205

  • 教育科研与教师成长

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    陈大伟著2009 年出版260 页ISBN:9787561764626

    本书是关于中小学教师研究教育科研实效性的著作,以中小学教师的问题为核心,为教育科研提供有针对性的帮助。

  • 教师科学发声方法与训练

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    高长方主编2010 年出版211 页ISBN:7511209351

    本书从教师课堂教学的用声特点出发,分析教师用声的常见问题,提出针对性的解决方法,以使发声训练更加系统、科学。

  • 幼儿园教师与儿童的认知风格

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    (美)奥莉维亚·莎拉科著2011 年出版228 页ISBN:7561788370

  • 教师的吸引、保留与激励 义务教育教师工资体系研究

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    姜金秋著2017 年出版209 页ISBN:9787563825929

    本书在大量国内外坚实的文献研究基础上,系统梳理了相关的工资理论及教师工资的特点,设计了多维度的教师工资水平分析框架,分析了20年的教师工资外部竞争力的变化,探讨了教师专业发展激励不足的问题,并运用个案研...

  • 教师新概念 教师教育理论与实践

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    (美)Lynda Fielstein,(美)Patricia Phelps著;王建平等译2002 年出版326 页ISBN:7501937362

    本书就“当今学校和教室里的教师”问题给我们提供了令人激动然而又现实的一瞥。许多上过“介绍性教育课程”的人都想知道他们是否拥有在此领域取得成功所需的态度、能力、技能和性格倾向。这本介绍性教科书...

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