刘衍玲，张大均著2015 年出版151 页ISBN：9787030418821
情绪工作是情绪心理学研究的新领域，教师情绪工作也是教育心理学研究的新领域。随着心理科学对人类内心世界探索的深入，越来越多的研究者和理论家开始注意到情绪在个体生活和工作中的重要性。对中小学教师而言...
刘云艳主编2014 年出版432 页ISBN：9787565116193
本书是在记录与整理了一线教师在开展心理健康教育活动中的许多困惑基础上，从发展性心理健康教育视角出发，围绕心理健康教育的三大目标编写。这三大目标是：面向全体幼儿实施发展性的心理健康教育，培养积极心理品...
杨燕钧主编；傅岩副主编1997 年出版228 页ISBN：7561716737
1986年，我社受国家教委有关部门的委托，根据国家教委师范司制订的《二年制师范专科学校八个专业教学计划》的要求，与全国各省、市、自治区教委合作，共同组织编写了全国高等师范专科学校教材20余种；同时与华东六省...
伍新春，乔志宏主编2008 年出版255 页ISBN：9787303094868
本书针对中等职业学校学生的特点，并根据面向全体学生的发展性辅导取向，中职心理健康教育课程主要包含四个模块的内容：第一部分，认识自己、树立信心。教学目的在于引导学生认识自己的特点，接纳自己的缺憾，做一个.....
