关鸿羽，白铭欣主编；教育部中小学教师综合素质培训专家指导委员会编2000 年出版298 页ISBN：7801542428
教师职业道德的建构与修养，ISBN：9787801542427，作者：
方建移，薛平著2016 年出版195 页ISBN：9787305170607
本书分别阐述教育舆情研究的价值、舆情管理的基本原则、舆情应对的具体原则、舆情管理的主要误区，对每个舆情事件的演变历程、舆情热度、褒贬度进行客观呈现，对如何应对同类事件、预防同类事件的发生提出对策...
陈文华编著2005 年出版314 页ISBN：7807230746
本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...
高朝阳主编；侯岩，杨金栓，任宝旗副主编2002 年出版872 页ISBN：7505941798
暂缺《海上新娘》简介
高朝阳主编；侯岩，杨金栓，任宝旗副主编2002 年出版864 页ISBN：7505941798
暂缺《海上新娘》简介
（美）帕森斯，布洛克著；李中泽译1998 年出版301 页ISBN：7220042485
本书是当今美国推行的多学科艺术教育构想的产物，是一部将美学融合到艺术教育过程中的开拓性著作，其基本宗旨是：美学或艺术哲学是一门人文学科，讲授这一学科的主要目的在于提高学生的艺术理解能力和艺术鉴赏力。...
《江苏省财会教育与研究》编写组编2005 年出版334 页ISBN：7810905201
本书为论文集，书中从不同的视角剖析了当前江苏省财会教育和实际工作中存在的问题。
