互联网+教育 教学软件资源获取与制作 移动互联网时代教育的变革与跨越
唐毅谦，高朝邦，李霞主编2017 年出版246 页ISBN：9787030531339
互联网可以把“主导”和“主体”有机结合起来，把认识论与人本主义、建构主义统一起来，树立全新的现代教育教学理念，整合网络教学资源与传统教学资源的优势，构建网络环境下的创新教育教学模式。网络环境下教学资...
周敏等编著2018 年出版250 页ISBN：9787554305478
媒体传播已经进入移动互联时代，传统媒体进行全媒体融合转型的实践已经在全国普遍开展。在这场全国范围的媒体转型的探索中，各大媒体尝试了很多不同的路径。本书试图结合媒体机构在移动互联时代的经营拓展实践...
叶舟，胡均亮著2015 年出版344 页ISBN：9787517108467
千百年来，关于爱的课题，大师们一直没有拿出能真正说服大众信仰的思想，因为，人类的的主流思想一直停留在智力开发上，而不能进化到大爱一级智慧之上，这才是人类苦难之根！今天，我们之所以有如此多的问题很难解决......
史振瑞著2018 年出版155 页ISBN：9787556304998
本书为天津市教委科研计划项目，主要介绍在“互联网+”时代背景下，将技术创新与体育教育、体育运动理论实践相结合，从理论、技术以及未来高校体育教育趋势这三个层面阐述如何利用移动终端来激发大学生对体育学...
杨道玲，王璟璇，童楠楠著2016 年出版318 页ISBN：9787509786918
本书系统总结了当前国内外政府网站绩效评估现状，在传统的平衡计分卡、3E模型、标杆管理等绩效评估理论和方法的基础上，进一步融合新公共管理理论、客户关系管理理论、用户体验理论，依托当前最先进的网站分析技...
唐兴通著2017 年出版436 页ISBN：9787111578291
本书结合信息传播途径和载体所发生的变化，创新性地提出了“新4C营销理论”，这条理论研究的是在移动互联网时代如何实现口碑传播。所谓的“新4C营销理论”是指：企业通过选择合适的场景（Context），通过有传播的内容（C...
新经济时代现代化管理新途径 ISO 9004：2000+ERP+E-Commerce
杨丽，丁毅编著2002 年出版283 页ISBN：7801592891
企业资源管理研究中心(AMT):本书分四大部分分别介绍了ISO9000:2000、ERP和E-Commerce三种管理模式的理论基础、应用实践和实施案例以及三者之间的内在联系、结合实施要点。 ...
任帅帅著2016 年出版203 页ISBN：7121283255
人类历史上每隔一段时间就会出现新的“革命”，每次“革命”都伴随着创造巨富的机会。经济的最终目的是不断地追求公平和效率，而互联网能够促成人类社会需求和资源的高效对接。可以预见，互联网会越来越多地渗透...
互联网+教育 教学软件课堂应用与评价 移动互联网时代教育的变革与跨越
高朝邦，梁华，周强主编2017 年出版232 页ISBN：9787030531346
如今大多数中小学生都有能力在互联网世界中探索知识，发现问题，寻找解决的途径。互联网+学习，对于教师的影响同样是巨大的，教师远程培训的兴起完全基于互联网技术的发展，而教师终身学习的理念也在互联网世界里变....
