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  • 辽宁教育史志 第3辑

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    辽宁省教育史志编纂委员会编1991 年出版200 页ISBN:

  • 加里宁的教育思想

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    (苏)包德列夫撰;王明辉译1950 年出版84 页ISBN:

  • 国际基础教育比较研究

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    王长纯主编;饶从满副主编1996 年出版534 页ISBN:7800645142

  • 教育科研论文集

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    哈尔滨师范大学科研处编辑1983 年出版108 页ISBN:

  • 世界教育会议之经过

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    殷芝龄编1923 年出版72 页ISBN:

    分十六部分,介绍世界教育会议的宗旨、组织、决议案等各种活动。

  • 教育通论

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    徐德春编1948 年出版254 页ISBN:

    师范学校及简易师范学校用:分教育之意义与目的、社会组织与教育、教育之演进、普及教育趋势、教师、训导、中国及西洋教育家之生活与思想、世界主要教育思潮、教学之研究等10章。...

  • 新时期教育改革的探索 中国教育学会第二次全国学术讨论会论文选集 第1分册 总类

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    中国教育学会秘书处编1986 年出版426 页ISBN:7177·004

  • 柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育 新版

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    杨立梅编著2011 年出版283 页ISBN:9787544430630

    作为上教社传统音乐教育类图书的经典,“学校艺术教育研究丛书”为中国艺术与音乐教育人才的培养做出了一定的贡献。丛书包括中国学校音乐教育研究与外国学校音乐教育研究两个部分。其中,中国学校音乐教育研究...

  • 教育展望 165 教育、脆弱性和冲突 2013年第1期 总第165期 中文版

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    杜越,陈群主编;任友群,周南照副主编2015 年出版113 页ISBN:9787567530751

    本书包括“编者按”、“专栏”、“趋势与案例”三个部分,内容围绕“教育、脆弱性和冲突”具体展开,如“玻利维亚师范学院的动荡:教师教育作为社会政治的战场 ”、“教育在苏丹内战中的作用 ”、“暴力环境下的...

  • 追寻教育研究之道 结构主义、后结构主义与教育研究方法论

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    李克建著2011 年出版286 页ISBN:9787511220004

    本书以恢宏的理论视野和独特的方法论视角,细致梳理了结构主义与后结构主义的发展与转换脉络,详尽分析了它们对教育观念的挑战,尤其是对教育研究的影响,并深入探讨了二者在教育研究方法论上的贡献及其运用。...

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