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    孟宪承著2010 年出版73 页ISBN:9787561776896

    本书从大学的组织、管理体制、学位和教学制度等方面,提出和论述了大学的理想在“智慧的创获”、“品性的陶镕”、“民族和社会的发展”,指出并讨论了大学的任务在于研究、教学和推广。...

  • 特殊教育

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    郝德元,郝天慈编著2010 年出版327 页ISBN:9787565602238

    本书主要介绍了美国关于特殊儿童和对特殊儿童的学习环境、生活环境、工作休闲环境能够在最大程度上与健全人保持一致

  • 教育产业化实用全书

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    张会军,戎占怀,相力主编2000 年出版1038 页ISBN:780133230X

  • 毛泽东教育思想研究

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    滕纯主编;崔相录副主编1993 年出版265 页ISBN:721301000X

  • 职业技术教育心理学

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    教育部职业教育与成人教育司组织编写;郑日昌,伍新春主编1999 年出版295 页ISBN:7303049371

  • 教育统计学初阶

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    高安民主编;刘新平,王四万编写1989 年出版620 页ISBN:7561303068

  • 审美艺术教育论

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    王小舒,凌晨光著2005 年出版262 页ISBN:7215055914

    本书阐述审美艺术教育的目标、主题、核心及方式、途径等。

  • 学校教育法制基础

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    国家教委人事司组织编写;李连宁,孙葆森主编;张文,王悦群副主编1997 年出版233 页ISBN:7504117056

  • 晏阳初教育论著选

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    晏阳初著;马秋帆,熊明安主编1993 年出版319 页ISBN:7107109502

  • 伊洛学派及其教育思想

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    程鹰著1993 年出版170 页ISBN:7504109762

    本书论述了伊洛学派学术思想、教育思想的形成及其发展、演变与影响等。

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