（英）林恩·奥弗拉，玛格丽特·桑斯特著2009 年出版133 页ISBN：9787540849665
本书旨在阐述如何通过教学自我评价过程，采取相应的措施，培养优秀的教师。本书的目的是指导教师在课堂教学实践中提高教学水平。
唐巨南编2013 年出版190 页ISBN：9787515005430
本书从教师专业成长的几个关键词、教师如何提升自己的教研能力、成为优秀教师的必备要素、教育写作助推教师专业成长、德育创新提高教师育人实效性、教学智慧让教师轻松驾驭课堂等几个方面，阐述了成为优秀教...
赵国忠主编2010 年出版284 页ISBN：9787214063755
本书讲述了8位名师的教育奇迹。每位名师的介绍均分为走近名师、教学与管理、名师手记、第三者收集和编者感悟五大板块，深层次、全方位地介绍了名师的成长轨迹以及教学奇迹，对于一线的教育工作者来说，本书是一...
姚世敏著2010 年出版183 页ISBN：9787560163765
教师必须赢得课堂；构建被认可的课堂（课堂的法则）；成为专家级教师（从课堂起步的）；应有的课堂理想；课堂责任；站立课堂前的庄严承诺（结语：从课堂起航）。此书是一本让一线赢得课堂的催化剂。...
钱梦龙著2015 年出版246 页ISBN：9787567527874
本书是著名语文教育家钱梦龙老师近几年来有影响力的代表作的汇集，从多角度展示钱老结合当今时代背景，对语文教学进行的分析和反思。它以通俗易懂的语言阐释了深刻的道理，具有很强的理论指导意义和实践操作价值...
任校凡，吴宝珠主编1991 年出版302 页ISBN：756110488X
本书从10个方面系统阐述师范院校学生如何适应大学生活
