俞璐，俞仁凤著2017 年出版208 页ISBN：9787567627055
徽派语文教育联盟由安徽省教科院、安徽师范大学文学院、安师大附中、蚌埠二中、合肥一中、马鞍山二中、铜陵一中（单位名按音序排列）共同发起成立。本书是该联盟的成员，同为语文教研员的一对父女俞仁凤、俞璐关...
彭小虎主编2008 年出版237 页ISBN：9787560249810
本书是教师教育类书籍。本书针对小学音乐教学中的一些问题，提出了一些解决策略，为广大音乐教师提供了教学参考。
赵月玲主编2009 年出版278 页ISBN：9787510000164
本书的目的是给已在中小学教育岗位上的教师和即将走上这一岗位的“准教师”提供的一套有关如何确立课堂教学新理念，如何提高课堂教学艺术水平的参考书。...
刘云生主编；梁明玉，刘千秋副主编2014 年出版288 页ISBN：9787561474235
本书为四川省2013年“国培”置换项目内江师范学院初中语文班学员的研修成果。学员们结合自身的教学实践和对农村中学语文课堂教学的反思，深入浅出地探讨了目前西部农村中学语文课堂教学中的诸多问题。内容涵...
区培民编著2013 年出版318 页ISBN：9787533664435
本书由两位国内著名的学科教育专家、华东师范大学博士生导师王祖浩教授、夏志芳教授主编的“学科案例式教学论”丛书，尝试借助丰富的学科案例创造性地反映教师教育的规律，力图“自下而上”地揭示学科教学的规...
周小山主编2002 年出版169 页ISBN：7301056907
《教师教学究竟靠什么(谈新课程的教学观)》包括课程实施与教学改革、建立互动的师生关系、通过知识技能学习促进学生发展等6个单元，每个单元包括主体、条件、案例等部分。...
周成海著2014 年出版282 页ISBN：9787560299136
本套书为教师培训教材。“以学定教，以教导学”是公认的先进教学理念之一，也是有效课堂教学的主要特征。本书主要内容包括：现代教学的学习论基础、现代教学立体理论、现代教学目标理论、现代教学管理论、有效教...
