曾拓著2014 年出版188 页ISBN：9787566810366
本书共分为九章，围绕教师思维与教学问题意识，论述了教学计划与决策，分析了教学反思，介绍了有关教学问题意识与诊断能力方面的实证研究，对如何促进教师的教学思维和教学问题意识进行了思考与探讨，可作为教育科学.....
杨晓云主编2007 年出版122 页ISBN：9787560420769
本书由中学教师针对当前课堂教学改革的教育新形式所撰写的对改革的认识与改革实施过程中具体教学经验的总结及体悟的教学论文集。
李敏才主编2006 年出版226 页ISBN：7540842393
本书精选小学语文课堂教学中的55个细节问题，分为理念与行为融合篇和汉语拼音与识字教学、口语交际、阅读、写话习作、综合性学习教学篇，以课程的理念加以分析，启发教师把握课堂、解决问题，掌握教学主动权，提高课...
秦训刚，蒋红森主编2009 年出版183 页ISBN：9787535243980
本书选取感人的美德故事，以引人入胜的情节、真挚感人的语言，向中小学生展现生活中的真、善、美，对学生进行“责任”、“廉洁”、“勤俭”、“诚信”等方面的教育。...
田智辉，甘罗嘉主编2016 年出版282 页ISBN：9787565717192
本书约36万字，主要内容是中国传媒大学老师关于教学督导工作方面的研究报告和心得体会，以及近三年来我校教学督导工作简报汇总。本书围绕本科生和研究生的教学工作展开，主要阐述了高校教学监督质量体系的相关内...
孙艳霞著2015 年出版245 页ISBN：9787567746367
本书从“实用语文”教学思想的产生及目的，“实用语文”教学的四大原则及实施的两大主体与两大领域入手，将语文课划归为两个模块——语文课堂教学和语文实践活动，将语文整合四种五种课型——预习先导课、课内阅...
