杨玮斌，张晓娟，赵鲁梅编著2014 年出版256 页ISBN：9787517017028
本书以新一轮中学物理课程改革为背景，以教育科学理论和心理学理论为基础，运用现代教育课程改革的新理念，系统分析了当前中学物理教学开展的现状，论述了中学物理教学的理论和实践的问题。在课程论方面，本书重点论...
白文新编著2014 年出版268 页ISBN：9787561360620
本书包括地理课程、地理教学、地理学习和地理教师四个模块的内容，分为十三个专题进行探讨研究，采用理论与实践案例相结合的方法，力求对每一专题的内容进行深入分析与探讨，以激发其学习者探究发现的主动参与意识...
陈红，蔡朝辉，戴祝君著2009 年出版327 页ISBN：9787811301304
本书通过对英语教学理念及模式的发展及演进进行研究分析，讨论了中国大学英语教学中存在的问题，并从中归纳总结英语教育教学的基本规律，继而探讨英语教学改革进程中的变革策略。本书围绕大学英语教学进行综述性...
徐文彬主编2012 年出版713 页ISBN：9787565110351
本书编者对1979～2009这30年期间的相关研究热点、重点问题进行了较为系统的梳理，搜集了30年期间的大量文献。从“众多文献”中选择出近千篇期刊文章，选择了一百篇构成此文集的主体部分。正文分为通论、课程教材...
抚顺石油学院炼厂机械教研室编1963 年出版260 页ISBN：K15165·1949（石油137）
吴亚西编著2010 年出版220 页ISBN：9787564803070
本书针对目前新课程实施以来小学语文教学中存在的问题，开展对策研究，并准确剖析问题存在的原因。书中提出的问题代表性强，对策研究针对性强，并附有示范性强的教学案例，对提高小学语文教师的教学水平具有指导作用...
