广东省教学教材研究室编2005 年出版86 页ISBN：7540662018
本书是按新课标理念和人教版教科书内容编写的课后语文辅导书。
王志清主编2006 年出版245 页ISBN：7561740980
本套丛书根据国家新的九年制义务教育课程标准的精神，根据江苏教育出版社的初中语文、华东师范大学出版社的初中数学和初中科学、人民教育出版社的初中英语教材编写而成。...
王幸平主编2006 年出版272 页ISBN：7308046087
本书结合人教版语文教材，每单元配以“导入新课”“阅读理解”“拓展练习”“写作指津”等方面，内容丰富，是高中二年级学生课外学习的教辅资料。...
李丽主编2013 年出版200 页ISBN：9787802414105
本书以个体在日常生活中的学习和学校课堂情境当中的现场发生的交际学习行为为研究对象，探讨了口语交际学习的变化规律，为学习口语交际尤其是学校口语课程学习提供了一些鲜活的案例。...
任爱歧，刘战强主编2009 年出版272 页ISBN：9787530368176
本丛书与现行各个版本教材配合，为初、高中学生进行同步学习。从学生自主学习的角度出发，为学生量身定制了从全章到单元，从预习、学习到温习、练习直至复习的计划和方案。...
陈怀朗编著2007 年出版492 页ISBN：7801849116
本书共收28篇语文综合性学习的教学设计。每篇分活动预设、活动进程和活动收获三部分，介绍了开展综合性学习活动的经验和学生的成果。可为教师提供一定的教学参考。...
范维明主编2011 年出版104 页ISBN：9787806209363
本套书是宁夏西吉县第一小学的领导组织骨干教师根据义务教育课程标准试验教科书编写的教辅读物，是教师们在多年实践的基础上根据当地的教育实际和学生的具体状况编写的，对于考察学生学习情况，帮助学生提高成绩...
欧阳明著2005 年出版352 页ISBN：7811040913
本书论述了学习型学校的理论基础、学习型学校的模型描述、学习型学校的创建概说、学习型学校的创建评估以及学习型学校的领导班子。
