宁正法著2008 年出版167 页ISBN:9787206055560
本书从管理哲学的角度,对学习社会的理论及其构建主体和方略进行探讨,以期得出具有创新意义的结论。
张国生编著2012 年出版180 页ISBN:9787121186660
“大语文教育”是著名特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。这种思想主张语文教育以课堂教学为轴心,向学生生活的各个领域开拓、延展,全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生...
许钦祥,阮晶晶主编2005 年出版86 页ISBN:9787308040327
本书按现行高中教材编写的同步辅导学习材料,内容包括重点导读、问题精析、优化训练,为学生学习提供了丰富的课外材料。
周礼良著2005 年出版374 页ISBN:7811050552
本书介绍了现代远程教育的学习观、学习主体、学习环境、学习资源、学习模式、学习策略与方法、学习评价等。
傅永曙主编2007 年出版197 页ISBN:9787533739294
本书适应教育发展趋势,以全新的教育理念参与教学过程的改革。理论结合实际,详尽介绍小组合作学习教学论在安徽省的科研成果。