黄书光等著2011 年出版482 页ISBN：9787504152435
本书从文化传承角度，探讨了20世纪以来中国基础教育改革的复杂形态、深层动因、理论特点和发展趋势，为当代基础教育改革的理论创新寻找本土经验和常理支撑。...
杨明宏编2013 年出版254 页ISBN：9787516127674
本书以“‘人性观‘、‘人学观’是教育管理理论建设和实践探索的逻辑起点”为研究假设，在对教育管理的人学品性进行合法性论证基础上，剖析教育管理的现代性危机及其根源，透视现代人性在教育管理中的缺位、错位...
赵昌平著2008 年出版174 页ISBN：9787532549573
本书记载了孟轲及其弟子们的谈话。孔子和孟子对近现代中国人的精神、素质影响巨大。本书精选《孟子》的有关章节，通过优美通俗的译文和深入浅出的述评，以现代学者的眼光剖析这部经典著作。为了适合读者的阅读...
渠敬东著2006 年出版230 页ISBN：754262248X
本书以涂尔干社会理论剖析现代社会中的人性及教育的问题。
刘合林著2010 年出版231 页ISBN：9787564123222
本书对文化城市的内涵、目标、构成框架、类型、评价指标作了理论探索，提出了构建文化城市的内部指向性战略、外部指向性战略以及该系统化战略可能造成的空间、社会、经济效益。...
