郝经春主编2007 年出版200 页ISBN：9787560137209
教师综合素质的提高是推进素质教育的需要，那么教师应该如何提高自身的综合素质和教学能力呢？本丛书即从10个方面以轻松的文字，活泼的语言对此问题给出了答案。...
吴荷芬主编2008 年出版279 页ISBN：9787507213669
作为该幼儿园近年的研究成果之一，本书论述了幼儿教育改革如何从观念层面落实到教师行动层面上；在观念到行为的转化中如何实现教师的专业化成长；以及幼儿园管理者如何帮助教师实现这一转化。...
郑金洲，吕洪波编著2012 年出版233 页ISBN：9787561794616
本书对西方诸多教育流派如永恒主义、要素主义、进步主义等进行梳理和评析，它摒弃传统的单纯从教育史研究的角度对教育流派进行述评的写作方式，而是结合中小学教师的教育教学实践，史论结合，例评结合。...
张文质著2018 年出版203 页ISBN：9787535487391
本书是生命化教育倡导者张文质的新作，由其与青年教师的谈话集结而成。以教师的生命成长为主线，共分四个小专题展开。本书贯穿始终的，也是作者倡导、实践生命化教育近二十年来的心路历程，其教育经历、感受、思考...
林娜编2011 年出版217 页ISBN：9787540752859
本书通过对做科研的基本过程的讲述旨在指导教师如何做研究、如何成为一个研究型教师，以提高自己的专业水平、提高教育教学质量、促进学校和教育改革的持续发展。...
王晨著2011 年出版207 页ISBN：9787511709325
本书是在博士论文基础上修改和扩展而成的，选取非常有代表性的女作家路易丝·厄德里克为研究对象，并由此探究美国土著印弟安文化在现代社会的现状、地位。...
陈延周主编2012 年出版204 页ISBN：9787561788868
本书汇总了全国各地9位优秀教师妈妈的育儿经验与心得，这些妈妈有幼儿园教师、中小学教师，还有高校教师，其内容涉及学前教育、中小学教育等家长普遍困惑和关心的问题。...
