张在军，高振国主编2009 年出版279 页ISBN：9787502170837
本书属于阅读类教育图书。全书分十四辑，每辑都通过十来篇教师在教育中的故事。给广大读者予启迪。
吴群著2008 年出版179 页ISBN：9787801849182
本书汇集了吴群教研员在新课程实施过程中关于语文教育教学的心得。
约翰·布伦南（John Brennan），特拉·沙赫（Tarla Shah）著；陆爱华等译2005 年出版198 页ISBN：7561742436
本书是由经济合作与发展组织发起的关于高等教育机构管理的研究项目的成果结集而成。书中阐明了不同国家质量评估体系的目的、方法和预期成果，调查了质量评估对机构管理和决策的影响。...
鲁哈马·埃文，（德）博拉·勒文贝格·鲍尔，李士錡，黄兴2015 年出版296 页ISBN：9787544466608
（美）乔纳森·考泽尔著2010 年出版174 页ISBN：9787561773055
本书收录了作者写给青年教师Francesca的15封信。是当代教育的大背景下，两代教师真诚的心灵对话——通过对共同困境的解析，探寻教育的意义。...
何莉著2017 年出版292 页ISBN：9787544475983
卢湾中学在“互联网+”时代背景下提出“无边界课程”，构建“无边界课程”体系。“无边界课程”力图打破学科之间、学段之间、家校之间、时空之间等制约学生发展的界限，试图将各科知识弥合得更加完整而立体，极...
杨梅著2011 年出版288 页ISBN：9787560178660
本书主要从教师在课堂教学中的智慧、班主任工作中的智慧、心理健康教育的智慧和家庭教育中的智慧四个方面对教师教育智慧进行阐述。
