湖北人民出版社编辑1956 年出版65 页ISBN：9787572000942
中国教育走进现代化，是我们的目标。这个目标如何实现？作者认为离不开三个“现代化”，即教育理念的现代化、教育投入保障体系的现代化、教育管理与办学制度的现代化。宏大的目标最终要落实到方方面面，而这条实践...
严行方编著2004 年出版461 页ISBN：7502144811
本书向中小学学生家长介绍了如何选择公办学校、民办学校、电脑派位、出国留学等“择校”问题。
（英）夏洛特·梅森（Charlotte Mason）著；赵昌荣，李庆华等译2003 年出版261 页ISBN：7800876985
本书作者针对学校教育中死板的模式和生硬的灌输式教育，指出了学校教育体制与方法中的一些问题。她强调，孩子们不仅应接受科学教育，还应接受人文教育，并在本书中提出了改革学校教育的原则和具体方案。...
（德）卢安克著2014 年出版243 页ISBN：9787514506952
作者认为，对留守儿童来说，最需要的也就是能给他们带来归属感、能作为他们权威的东西。只有属于他们自己的创作才可能被他们在乎，被他们接受。 所以我们需要让小学阶段的留守儿童共同创作只属于他们一个班级的...
（西）卡布雷拉编文；（西）库尔托绘；郑峥译2010 年出版35 页ISBN：9787508823577
本套书每本都是小仙子带来的独立故事，每个故事为孩子讲明一个道理。让小仙子带着孩子们学习宽容、同情心、自尊、感恩、责任感、谦逊、勇敢、团结的人生道理和做人准则。...
（西）卡布雷拉编文；（西）库尔托绘；郑峥译2010 年出版35 页ISBN：9787508823584
本套书每本都是小仙子带来的独立故事，每个故事为孩子讲明一个道理。让小仙子带着孩子们学习宽容、同情心、自尊、感恩、责任感、谦逊、勇敢、团结的人生道理和做人准则。...
（西）卡布雷拉编文；（西）库尔托绘；郑峥译2010 年出版35 页ISBN：9787508823591
本套书每本都是小仙子带来的独立故事，每个故事为孩子讲明一个道理。让小仙子带着孩子们学习宽容、同情心、自尊、感恩、责任感、谦逊、勇敢、团结的人生道理和做人准则。...
贾馥茗著2006 年出版205 页ISBN：750625476X
有关教育的论述，早已非常宏富，但从学术系统的论述看，尚很少见“教育学”的完整系统。作者心目中的“教育学”体系，应该包括形而上学（本质）、认识论、伦理学、美学以及方法。其中作为这个体系之基础的对教育本质.....
（美）杰克森著；吴春雷，马林梅译2012 年出版191 页ISBN：9787212058340
1938年，荣誉教育协会举办了一系列讲座，杜威在大会结束时提出了关于教育的四个问题。作者运用从康德和黑格尔这两位哲学大师那里得到的启示，借鉴杜威的其他作品，结合自己的亲身经历，对杜威提出的四个问题进行逐一...
