韩永宝著2015 年出版223 页ISBN：9787513027281
本书为北京青年政治学院院级重点课题“首都高职院校教师职业发展问题研究”的研究成果。全书首先从历史变迁的角度研究了我国高职院校制度变迁的历程，分析了高职教育对我国经济社会建设与发展的重要地位，然后...
赵秀文著2013 年出版229 页ISBN：9787210059745
本书是对当代教师道德问题的理性审视之作。全书首先从当理上对教师道德义务进行了概念界定，并对相关概念进行辨析。其次，探讨教师道德义务的存在根基，即“教师道德义务何以存在，教师道德义务何以正当”，指出教师...
周志刚，米靖主编2013 年出版253 页ISBN：9787303172450
本书是教育部、财政部中等职业学校教师素质提高计划成果之一。全书分为两部分。一部分为《现行职教师资培养培训项目设计与实施》，是在主体研究报告对职教师资培养培训体系、制度、机制和模式系统化研究的基...
赵志群，白滨编著2013 年出版192 页ISBN：9787303159215
发展职业教育是我国强国战略的重要组成部分，而决定职业教育质量高低的一个重要因素就是教师的素质。本书是为职业教育教师提供的相关工作的辅助材料。它采用手册的形式，对现代职业教育的理论基础、教师的角色...
刘仁礼，刘梅，汪薇著2015 年出版128 页ISBN：9787568201247
见一叶而知深秋，窥一斑而见全豹，观滴水可知沧海。本书以广西壮族自治区中等职业学校名师培养工程的培养对象中具有企业背景教师个案为例，他们历经企业的“蛰伏”、初到学校的“转型”，最后“蜕变”成为骨干教师...
吴全全著2011 年出版206 页ISBN：9787302273165
本书基于跨界的视角，首先着重于“双师型”教师的内涵研究，指出了职业教育“双师型”教师所必须具备的教育教学的能力结构，提出了“双师型”教师内涵构成的四个要素，并从国别比较和经验借鉴的角度，对于几个重要国...
程振响，王一军主编2006 年出版236 页ISBN：7811015374
本书试图在当代课程教学研究的语境中，从理论与实践两个层面对新课程理念进行解读，为广大中小学教师的新课程理解提供一种参考。全书涉及的理念归属课程教学设计、课程教学目标、课程教学实施、学习方式转变、...
普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修 6 公民道德与伦理常识 教师教学用书
课程教材研究所，思想政治课程教材研究开发中心编著2014 年出版165 页ISBN：7107280610
吴艳茹著2013 年出版267 页ISBN：9787516115084
本书致力于探索大学组织中教师制度与教师职业生涯之间的互动关系，以期实现理论的深化和实践的改进。主要创新点在于：1．研究视角的创新。2．研究内容及方法的创新。3．研究结论的创新。在理论上，本研究提出大学教师....
