龚文祥著2015 年出版374 页ISBN：9787121266829
本书是龚文祥先生对于传统企业如何做为电商有深刻独到的理解，他认为对传统企业而言更应该知道如何做，而不是去关心电商虚无缥缈的概念。这本书积累了龚文祥先生最近两年对于传统企业转型微电商的观察，并配以翔...
潘泽生主编2006 年出版254 页ISBN：7562234469
本书按照新课程的理念精选了典型案例100余篇。分为“管理篇”、“学科篇”和“课程开发与实施篇”，是供初中教师和管理干部使用的教学参考书。...
黎奇主编；龙迪辉，姜平副主编2006 年出版169 页ISBN：781064954X
本书对中学校本教学研究从概述、内容与方法、措施与行动案例四方面进行论述。
齐国贤编；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组编2003 年出版154 页ISBN：7561327986
本书由四章组成，分为参与教育及其评价研究的背景与构想、关于参与教育的研究与探索、参与教育实施中的发展性评价、参与教育及其评价研究的实施。...
刘全祥著2015 年出版207 页ISBN：9787544461535
提炼大问题，创建大空间，构筑大平台。用“大问题”引领教学，必将促使教师研究视野发生变化：由数学知识、方法、过程的简单堆砌与叠加转向提升课堂的学科素养与数学气质上来。一个数学教师，如果能够经常关注课堂的...
霍力岩主编2009 年出版213 页ISBN：9787504144492
本书是《幼儿园多元智能做中学综合主题课程》配套的教师用书，每个活动紧紧围绕主题展开，包括健康、语言、科学、艺术等领域的活动，注重幼儿的实际操作。...
潘泽生主编2006 年出版248 页ISBN：7562234450
本书按照新课程的理念精选了典型案例100余篇。分为：“管理篇”、“学科篇”和“课程开发与实施篇”，是供小学教师和管理干部使用的教学参考书。...
王丽编著2012 年出版217 页ISBN：9787552902730
本书通过对教师心理健康内容、标准的解读，查找出教师压力来源并进行了教师心理健康保健的方法引导，能够使那些心理有压力的教师重新捡起对工作的热忱，以自己的行动感染每一位学生，创造更多的教育奇迹。...
钱穆著2011 年出版216 页ISBN：9787510809774
本书以通史、政治史、社会史、经济史、学术史、历史人物、历史地理、文化史等八部分内容形成八章，并附有八篇论文。作者认为先知研究历史之意义，方可就此意义来谈研究方法，研究历史应特别注重背后之文化。...
姜荣奎著2012 年出版278 页ISBN：9787501985005
本书是写给中小学教师的师生沟通指导用书。作为一位从教19年的教师、多年的班主任及学校学生心理辅导老师，作者在本书中娓娓道来在教育教学过程中遇到的与学生沟通的一个个案例，不管是引导学生学会为人处世，还...
