朱彩梅著2017 年出版167 页ISBN：9787548231608
书稿为作者的文集，分为“中国‘第三代’诗歌研究”“云南当代诗歌研究”“当代小说评论”三部分，是作者近几年对文学思考和研究的成果。书稿结构清晰，语言简练，论述有力，是一部写作较为成熟的书稿，具有一定的可.....
曹锦清著2010 年出版332 页ISBN：9787208091771
本书是曹锦清先生继《黄河边的中国》后，持续对中国观察、研究与思考的成果汇总。文集由22篇文章组成，其中的大部分都已发表，且讲演稿居多。根据文章的内容和关注角度的不同，文集被分成了三部分：第一部分“中国研...
（英）E.M.菲利普斯（Estelle M.Phillips）著，（英）D.S.普夫（D.S.Pugh）著；黄静，姚一建译1996 年出版209 页ISBN：7109046230
孙赤婴主编2017 年出版401 页ISBN：9787542661050
本书稿是关于基础教育校本课程方案编制的研究。校本课程是我国基础教育课程改革的一项重要策略，为全面深化教育领域综合改革加快基础教育的发展，在奉贤区课程教材中心及专家团队的专业指导下，书稿在校本课程规...
李彦福主编2007 年出版199 页ISBN：9787219058695
本书从多方面阐述学会选题和课题设计论证，课题的实际与管理作好课题的结题与成果推广等。
李海涛著2004 年出版446 页ISBN：7561429614
本书拟从教师工作的实际出发，根据教育改革的要求，对教师语言行为中所涉及的一些关键问题进行了探讨，力求获得比较中肯的解答。
彼得·M.纳迪著2009 年出版142 页ISBN：9787562449065
本书翻译自彼得·M.纳迪博士的Interpreting Data:A Guide to Understanding Research一书，专门讲解如何阅读和理解报纸、期刊等大众出版物中常用的一些统计图表，对于那些刚刚开始阅读运用了统计图表的学术类...
冯起德，陈小英著2002 年出版98 页ISBN：7560231608
本书解答“什么是教育科研？”、“怎样搞教育科研？”、“运用什么样的方法？”、“成功的经验是什么？”等问题。
