任英杰，徐晓东主编2009 年出版424 页ISBN：9787811026696
本书汇编了研究探讨隐性知识与教师的专业发展方面的论文近百篇，涉及教法学法、班级管理等内容。
李金巧主编2010 年出版153 页ISBN：9787309066494
本书把《第五项修炼》的管理理论引入到基础教育学校的文化建设和思想建设中，旨在加强对教师自身的修炼，提升教师的专业素养。
金明春著2012 年出版216 页ISBN：9787546389462
本书主要论述了生动教育这种教学模式，生动教育是以课堂教学模式的构建作为主要内核，使教师不光是教学技能好，更重要的是能够全面落实教育目标，使教学过程真正促进学生主体的发展。...
郑宽明，南锐主编；单新梅，张晓华副主编2015 年出版187 页ISBN：9787303193905
本书以社会主义道德理论和教育科学理论为指导，系统地阐述我国中小学教师职业道德建设中一系列最基本的理论和实践问题，包括教师职业道德的原则、范畴、规范、培养和评价等问题。本书是师范生专业的公共必修课...
中国工人出版社2013 年出版235 页ISBN：9787500855446
在深圳“新工人、新市民” 职工素质提升工程中，深圳工会组织编写了深圳“新工人、新市民”职工素质提升系列读本，《职工职业核心能力提升读本》（下简称“读本”） 一书就是系统介绍职工如何培养职业核心能力的读...
魏书生著；顾明远总顾问2015 年出版264 页ISBN：9787305159992
本书从“教育经历”、“带班之道”“教学之道”和“为师之道”四个方面，叙述了著名教育家魏书生先生的教育实践经历和教育智慧。书中首次完整呈现了身为教师的魏书生的成长经历，深刻揭示了魏书生的成长智慧。...
