郑荔主编2013 年出版65 页ISBN：7565112631
本书是一套面向幼儿园班级特色教育的阅读丛书。本套丛书精选名家名作，并引进国外经典作品，按3～4岁、4～5岁、5～6岁年龄段分上、下学期编制，每学期分别配套教师用书1册、幼儿用书8册、教学电子书1盘、DVD示范课1盘...
郑荔主编2013 年出版60 页ISBN：7565112623
本书是一套面向幼儿园班级特色教育的阅读丛书。本套丛书精选名家名作，并引进国外经典作品，按3～4岁、4～5岁、5～6岁年龄段分上、下学期编制，每学期分别配套教师用书1册、幼儿用书8册、教学电子书1盘、DVD示范课1盘...
醒目仔识广府事 幼儿园地方文化特色课程资源开发与应用教师指导用书
广州市荔湾区教育发展研究院编2017 年出版326 页ISBN：9787554817995
本书对《荔湾风情（幼教版）》这套教材作出补充和使用指导。全书分两部分内容：1.指导性章节：《幼儿园地方特色课程资源——荔湾风情 教师指导用书》实施纲要和实施指南。2.六个单元的主体内容，分别为：岭南文学、岭....
潘世祥编著2013 年出版206 页ISBN：9787302331803
“五段互动式”培训是一线教师和培训人员经过多年的研究和实践，总结出来的一种创新的中小学教师培训模式。“五段互动式”培训主要由“主题讲座”、“课例实践”、“辩课互动”、“点评提升”和“研修反思”...
徐国梁等著2010 年出版182 页ISBN：9787544431132
本书是上海市教育科研规划项目重点课题“课程改革与教师专业成长——区域推进教研组伙伴合作的实践”研究的主要成果。该重点项目从改革组织关系的角度、以“教研组”为载体，通过实践研究寻求地方教师群体专...
林杰编著2018 年出版381 页ISBN：9787570300693
本书介绍了美国大学教师发展工作的组织化历程，并选取密歇根大学、哈佛大学等11所美国知名大学的教师发展专门机构为对象，分别对其组织结构、工作职能、培训项目及相关资源进行了系统介绍。大学教师发展的重点...
梁永平著2007 年出版280 页ISBN：7040228351
本书在行动研究的基础上，以科学本质观的七个基本方面和科学本质教学行为的六个主要方面为基本框架，分析了理科教师科学本质观及其教学行为的发展，形成了发展教师科学本质观及其科学本质教学倾向的研讨专题、发...
尹振才，岳平，杜家祥主编2008 年出版405 页ISBN：9787202047989
本书以科学发展观为指导，探索大学生就业模式，促进大学生就业。
