貟广秋，汪佳敏主编2009 年出版315 页ISBN：9787510000133
本书的编写目的是给已在中小学教育岗位上的教师和即将走上这一岗位的“准教师”提供的一套有关如何确立课堂教学新理念，如何提高课堂教学艺术水平的参考书。...
赵金朋，褚艳秋主编2018 年出版168 页ISBN：9787530981368
无用功在本书中代指课堂教学中与教学任务的完成、教学目标的达成不相关或低相关的教学设计、教学环节、教学策略等。课堂教学少做了无用功，摒弃了那些教而无功、学而无功的内容和过程，真正在学生学会、会学上...
沈龙明，肖建红，任献新本册主编2009 年出版293 页ISBN：9787510000126
编写“学科有效教学实用课堂教学艺术”丛书的目的是给已在中小学教育岗位上的教师和即将走上这一岗位的“准教师”提供的一套有关如何确立课堂教学新理念，如何提高课堂教学艺术水平的参考书。...
丁步洲著2013 年出版323 页ISBN：9787562470243
本书是针对浙江省教师资格考试所编写的教辅类考试用书。本书分两大部分进行理论学习和实践指导，一是策略篇，里面涉及课堂教学准备策略、复习巩固策略、设计和组织预习的策略、课堂讲授的策略、教学活动组织策...
李如密等著2014 年出版291 页ISBN：9787533464011
本书对课堂教学艺术作了全方位的考察和论述。涉及课堂诊断艺术、设计艺术、布置艺术、倾听艺术、答问艺术、调控艺术等三十一项课堂教学艺术，并对课堂教学艺术的原理、机制与课堂意境的关系作了深入探讨。全...
龚春燕，林允舒，杨勇编著2010 年出版135 页ISBN：9787540749453
全国著名特级教师、教育家魏书生敢于改革，勇于创新，他的教育教学改革经验已升华为一种技巧，一种艺术，一种境界。这套书即是对他这种技巧和艺术进行汇总和分类赏析的一束奇葩。...
（美）Andrea M. Guillaume著；杨宁译2007 年出版249 页ISBN：750195836x
本书读者对象针对中小学教师，特别是刚步入教师岗位的新教师，对于如何组织、管理班级，进而提高学生的学习成绩提供了切实可行的策略和建议，例如：创设适于学习的环境，提供成功教学课堂，建立学习型组织、树立榜样......
（美）格拉斯哥等著2008 年出版179 页ISBN：7501961239
本书是由两位美国资深教师总结多年教学经验的倾力之作。全书由91个教学策略构成，探讨了师生关系、课堂管理、教学设计和评价、技术应用、教师专业成长、与同事和家长的关系等作为一名成功教师需要关注的各个...
（美）格拉斯哥等著2008 年出版179 页ISBN：7501961239
本书是由两位美国资深教师总结多年教学经验的倾力之作。全书由91个教学策略构成，探讨了师生关系、课堂管理、教学设计和评价、技术应用、教师专业成长、与同事和家长的关系等作为一名成功教师需要关注的各个...
肖君，方萍主编2012 年出版338 页ISBN：9787305096914
从走进教室的那一刻起，作为教学主体的教师会遇到哪些问题？面对一个个接踵而至的问题，教师应该怎样处理才能做到最优化的解决？本书是基于高校课堂教学的典型问题研究成果的辑录，由“有声语言与无声语言”“情境创...
