（美）多罗西坎菲尔费雪著；洪友译2014 年出版216 页ISBN：9787201085739
本书是作者结合自己多年蒙氏教育的经验，总结出来的一部经典儿童游戏手册，有聚会游戏、户外游戏、室内游戏、智力游戏等等，适合家庭教育中的各种时间与场合下使用。本书是一部快乐的游戏书，为父母和孩子提供了具...
王锡兴主编2006 年出版198 页ISBN：7533317823
本书注重推动地方政府、教育行政部门领导和教育督导工作者的工作，科学构建教育督导体系，不断完善评估机制、强化督导措施落实，注重督导结果运用，借助督导杠杆推动义务教育的健康发展。...
李小宝著2014 年出版216 页ISBN：9787565709074
本书从比较音乐教育的视角，系统介绍了美国高校钢琴教育专业的基本理念、课程设置、课程类型、分类教学、教学形式、钢琴表演等内容，全面展现了当代美国高等钢琴教育的理念与实践，对于完善和发展我国高等钢琴教...
程亮著2009 年出版203 页ISBN：9787533451509
本书试图打破理论与实践分离或对立的思维方式。从实践哲学的传统出发，将教育理论本身理解为一种“实践”，对教育理论与教育实践的关系进行了重新定位。这种定位有助于改变教育研究者的实践立场和教育实践者的...
王广来著2006 年出版213 页ISBN：7215059162
几十年来王广亚先生在北京、郑州、内蒙、台湾等地先后办有十余所大中小学校，在长期的教学实践中形成了他的一套教学理念和思想，可供广大教育工作者和管理者参考。...
王恩侠，武红华主编2009 年出版293 页ISBN：9787303102105
本书通过幼儿园对大中小婴班的幼儿，立足艺术的基础上，以绘画、音乐、舞蹈、皮影、剪纸和传统京剧艺术等形式，促进儿童快乐发展，在智力和情绪、社会性等领域，全面发展儿童的心智。...
赵爽著2015 年出版158 页ISBN：9787205081553
本书借鉴政治学、法理学、社会学、制度伦理学等学科的相关理论，以及采用人类学的实地调查和参与式观察的方法，对教育政策合法性从理论和实践两方面进行探索。...
胡百良著2006 年出版240 页ISBN：7504134287
本书分为十章，主要论述了中小学校长的主要任务，基础教育的目标、课程改革、分层教学、德育工作、教育教学评估、校长负责制、教师队伍建设、科研带动教学、校长自身修养。内容丰富翔实，理论阐述与实际个案相结...
贾永堂著2006 年出版286 页ISBN：7560938639
本书是“华中科技大学文科学术丛书”的一本。集中讨论了素质教育的基本理论，界定了素质教育的基本内涵，辨析了素质教育与传统教育的分野，探讨了素质教育与全面发展教育之间的辨证关系。...
