林爱珠著2017 年出版224 页ISBN：9787504377944
本书稿围绕“小学语文智慧课堂的研究与实践”的主题，介绍了智慧课堂的原则策略，梳理了智慧课堂的集中教学基本模式，列举以及评价了智慧课堂教学技能应用案例及评价，微观分析与宏观视角相结合，于论述中结合分析，.....
金一虹等著2005 年出版425 页ISBN：7214039966
本书介绍了金陵女子大学在学科设置、教学管理、学生组织等方面的特色，并进一步分析了产生这些特色的原因。关键在于吴贻芳校长接管后，将中西文化相融合，使这所教会学校最终为中国人所接受。本书介绍了吴贻芳独...
卢筹著2007 年出版285 页ISBN：9787801848024
江西赣州教研室教研员卢筹多年从事语文教学实践和语文教育理论研究的成果，主要包括教育论文和文艺作品两部分。
王平安.郭苏华著2009 年出版156 页ISBN：9787305057984
本书详细介绍了职业教育集团的发展环境、几种基本模式、功能、政府管理模式、政策研究、组织和运行、发展的驱动力分析、发展状况、发展的核心问题、发展趋势等内容，并给出了两个有代表性的个案分析。...
欧国政，石循德主编2003 年出版424 页ISBN：7800159566
本书包括四部分：一、管理教育工作者应学习掌握的基本知识；二、军人个体与管理教育；三、军队集体的心理与管理教育；四、军队领导心理与管理教育。...
王在勇主编2007 年出版374 页ISBN：9787807372196
本书汇集了新时期课程改革以来滨州市教学研究室诸多一线教师研究者的论文。
胡知凡，李燕主编2012 年出版278 页ISBN：9787300120355
“教育是国家发展的基石”。学前阶段是儿童身心发展的关键期，也是个体各种素质结构奠基的阶段，提高学前儿童的素质，就能为提高全民素质打下良好基础。而学前教育的质量则取决于教师。所以，对幼儿教师培养模式的...
《面向21世纪高等农林教育教学内容和课程体系改革计划》工作协调指导小组编1999 年出版344 页ISBN：7040074303
