刘春雷主编；孙菁华，何欣彤编者2015 年出版204 页ISBN：9787568108287
幼儿教师培训教材。本教材主要依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的五个方面——健康、语言、社会、科学、艺术来阐明学前儿童的行为发展特点、教师观察角度以及相关方面的评价，旨在帮助幼儿教师在日常的教...
鲁杰著2012 年出版142 页ISBN：9787221104601
本书是为0～3岁期间的孩子父母精心写作的，包括父母养育新概念、育儿热点专题问答和育儿案例解析三部分，都是针对此期间的父母在家庭教育中遇到的各种常见问题的探讨。...
Raychelle Cassada Lohmann2018 年出版144 页ISBN：9787111597964
青少年阶段是每个人性格形成、走向成年的重要阶段，是提升核心能力、建立高效学习习惯和健康生活习惯的关键时期。这本书包含37个针对性和互动性很强的活动，通过这些活动，青少年能够重新认识自己的愤怒情绪，找到...
Lisa M.Schab2018 年出版213 页ISBN：9787111596844
青少年阶段是每个人性格形成、走向成年的重要阶段，是提升核心能力、建立高效学习习惯和健康生活习惯的关键时期。这本书包含39个针对性和互动性很强的活动，通过这些活动，青少年能够重新认识自己的沮丧情绪，找到...
孙晓玲编；登亚绘2016 年出版79 页ISBN：9787122272645
本套图书针对3～6岁孩子在成长过程中遇到的各种问题，通过既生动有趣又发人深省的绘本小故事和导读，让孩子在阅读的过程中不知不觉得到心灵的启迪和成长。套书由专业插画师绘制插画，文字和插图有机融合，引导孩子自...
锜宝香著2016 年出版309 页ISBN：9787565630125
本书主要是针对儿童可能出现的语言问题，提出理论介绍，以及评量与教学或语言疗育之建议。全书涵盖不同层面的语言习得或语言处理问题的介绍，包括：语意、语法、语用问题与教学，后设语言或语言觉识问题与教学，听觉.....
阎加民，崔玉中编2012 年出版242 页ISBN：9787209059749
全书内容共包括十三章，分别是实训概览、实训准备策略、校内实训策略、见习策略、教育活动设计策略、教学活动开展策略、生活活动开展策略、游戏活动组织策略、区域活动开展策略、教育活动反思策略、教育活动...
儿童多动障碍=HYPERACTIVITY DISORDER CHILKREN
李荐中主编2009 年出版241 页ISBN：9787117109819
本书在总结国内外最新研究动向的同时较为系统地对儿童多动障碍的病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗与康复问题进行了较为详细的论述。特色：作者为多年从事儿童多动障碍研究与治疗的专家，具有丰...
顾海根著2011 年出版275 页ISBN：9787312027673
本书系统地探讨了青少年网络行为。第一编通过问卷调查研究青少年网络使用偏好、网络学习特征、人际关系特征、时间控制特征、身体特征和语言特征；同时研究学校因素、家庭因素对青少年网络行为的影响。第二编...
