方勤，姜妹娟主编2004 年出版215 页ISBN：7030135296
本书是“技能型紧缺人才培养培训工程”教材、面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材之一。全书分基础、选修两个模块。内容生动、版式新颖。编写模式采用了正文、非正文系统和行动导向性情境教学形式，努力...
李敬著2016 年出版298 页ISBN：9787504493064
所谓“自控”，从心理学专业角度解释，即自我控制，具体指对自身情绪、思想、行为的控制能力。人的潜意识中潜藏着很多“弱点”，比如贪婪、嫉妒、攀比、懒惰等，如果没有强大的自控力，那就只能任凭这些人性的弱点控.....
范里，汪辰编2016 年出版213 页ISBN：7518408325
本书是为自闭症儿童教师、自闭症儿童家长和社会热心人士编写的实用手册。内容重点突出，文字简要明确，可以回答一般读者关于如何理解自闭症人士、如何提供实际支持的许多问题。书中还提供了关于自闭症相关资料...
黄怀宇主编；许平副主编；王跃华，王勤俭，许平，李旭，吴英姿，孔庆亮，张梅珍，唐玲，黄怀宇编者2004 年出版210 页ISBN：7030141741
本书是教育部技能型紧缺人才培养培训工程教材之一。主要内容介绍母婴护理、儿童护理基础知识、基本技能，并渗进护理伦理、法规、初级管理的内容及护理发展前沿的信息。全书内容系统、构思新颖、繁简得当、文...
七十三主编2011 年出版407 页ISBN：9787811088502
本书作者长期以来一直关注我国各少数民族儿童青少年的个性与社会性能否发生了变化的问题。本书最大的特点是以汉族儿童青少年为参照对象，系统研究了蒙古族儿童青少年个性与社会性发展问题。...
（韩）金桢洪著；（韩）罗日荣绘；亚芳译2016 年出版123 页ISBN：7534697352
生气时应该怎么办？羞愧、恐惧时又应该怎么办？为什么要理解、关怀他人？与朋友吵架后应该如何处理……每天，我们的情绪都会在感情的影响下左右摇摆，而我们却经常不知该如何控制自己的情绪。本书教会你做情绪的主人...
茵素·金·柏格（Insoo Kim Berg），特蕾西·史丹纳（Therese Steiner）著；黄汉耀译2005 年出版279 页ISBN：7561432704
本书针对儿童与青少年心理咨询问题，运用许多实际的个案，富创意地利用焦点解决治疗，紧密地结合孩子的思考语言表达方式，进而使父母与孩子用自己的资源去处理他们生活里经历到的挑战与挫折。...
