刘丽著2018 年出版208 页ISBN:9787516817322
本书指出对于孩子而言,家是最重要的一个社会空间,在家庭中他们可以学会很多,比如学会要分享喜悦、分担痛苦、做人要大度、做事要思考等。孩子能学到多少,关键看父母能给予他们多少。因此,父母们要密切关注孩子的...
赵燕主编2010 年出版96 页ISBN:7565902160
本书分为八章,前七章分别介绍儿童及青少年HIV感染/艾滋病特点、心理卫生、HIV感染者常见心理问题、告知相关问题、治疗依从性、心理关怀和儿童及青少年工作的开展,最后一章以案例的方式,请专家从社会心理关爱的...
WILLIAM DAMON RICHARD M.LERNER英文版总主编;林崇德,李其维,董奇中文版总主持2015 年出版617 页ISBN:756753004X
第三卷为“社会、情绪与人格发展”,如果只是看本卷的目录,也许会觉得其中的内容只是传统的诸如气质、社会性、动机、人格、性别角色、自我等传统的社会、情绪和人格发展方面的理论和实证研究工作。但实际内容...
WILLIAM DAMON RICHARD M.LERNER英文版总主编;林崇德,李其维,董奇中文版总主持2015 年出版1176 页ISBN:756753004X
第三卷为“社会、情绪与人格发展”,如果只是看本卷的目录,也许会觉得其中的内容只是传统的诸如气质、社会性、动机、人格、性别角色、自我等传统的社会、情绪和人格发展方面的理论和实证研究工作。但实际内容...
师建国主编;于欣主审;杨向东本册主编2012 年出版165 页ISBN:9787536951204
本书介绍人格障碍的基本知识,并通过案例、评析,引出与其相关的知识与思考问通过题,并给予浅显、实用、可操作的分析与释疑。