魏立明，徐笑梅主编2004 年出版214 页ISBN：7560248314
本书是配浙江教育版的同步讲练的练习册，供学生课上课下练习。
冯莉，王永胜主编2004 年出版236 页ISBN：7560245501
本书按照新课程标准，对部分典型案例进行了研究与评析。
何万国著2018 年出版206 页ISBN：9787030546548
本书系小学教育专业的《课程与教学论》课程教材。全书共分十章，具体涉及课程基本理论、课程设计与实施、基础教育课程改革、教学基本理论、教学方法与模式、教学组织形式、教学设计与技能、课堂纪委管理与教...
北京大学新闻学研究会学术文库 中国近代报业发展史 1815-1874
（新加坡）卓南生著2015 年出版451 页ISBN：9787516162682
本书追溯了中国近代报业的缘起，作者以严谨的治学态度，引用国内鲜见的珍贵史料，清晰地展现了1815年到1874年六十年间我国汉文报刊的发展变化，并订正了我国新闻史著和教材中的一些错讹之处。我国著名新闻史学家方...
朱景文主编；莫于川执行主编2015 年出版589 页ISBN：9787300214757
中国人民大学法律发展报告（2014），综合采用资料分析、规范分析、走访调查、重点调查、问卷调查、案例分析、对策研究等理论研究和实证研究方法，对全国所有省、自治区和直辖市以及一些有代表性的地方和单位、一些...
马龙海著2012 年出版201 页ISBN：9787300153926
本书旨在探讨大学校长领导力结构模型，以及大学校长领导力实现的保障机制，即领导力发展模型。本书基于文献分析，采用传统的理论研究、调查访谈、实证分析等方法和Spss统计软件技术，定性研究与量化研究相结合，从领...
严一鸣，张才龙，杨向谊等著2007 年出版229 页ISBN：9787542844910
本书系统总结了上海市徐汇区启新小学实施学期课程统整实验的经验，包括《学期课程统整指南》的研制与实施，学校课程领导的改革，以及对学校实施新课程的方法论和运行机制创新等问题在理论上所做的探讨。本书将理...
（美）亚瑟·弗里德曼，（美）斯盖普顿·伦纳德著；顾增旺，周蓓华译2017 年出版118 页ISBN：9787030451255
所有行业、所有机构的组织都将持续面临外部环境改变带来的各种挑战，例如，颠覆性技术的诞生，经济趋势的波动，法律法规的变更，人口结构的转变，自然灾害，全球竞争的扩大化等。组织必须快速识别并适应这些变化中产......
（美）派纳等著；张华等译2003 年出版1060 页ISBN：7504123021
本书是继拉尔夫·泰勒《课程与教学的基本原理》之后美国最重要、最详尽的课程论教科书。这是一幅宏伟的历史画卷——论述了美国课程理论近170年的发展（1828—1994）；这是一部充满时代气息的巨著——重点论述了...
