朱铁成主编2010 年出版325 页ISBN：9787308081269
本书以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，以教育部颁布的《高中物理课程标准》为依据，阐述物理课程与教学的新理念，理论与实践相结合论述物理教学目的、方法、手段、实验教学、概念与规律教学、练习教学、教...
冯丽，董天鹅编著2010 年出版248 页ISBN：9787560267357
本书介绍了新课程的教材中的一些变动与重点、难点。新课程的教材发生了许多变动，对教师来说，这需要时间适应，需要智慧理解，需要能力将这些变化转化成学生能够接受的知识。...
盛国庆，吴思杰主编2008 年出版224 页ISBN：9787308059008
从06年起，我省开始了新一轮课程改革。为使师范大学化学教育专业的学生更好地了解中学化学教育改革和新课程实施现况，有利于他们走上工作岗位后尽快进入角色。我们聘请了省市十余位中学化学特级教师开设了“中...
郭有强，王一宾，张怡文等编著2008 年出版120 页ISBN：9787811104547
本书内容包括：基础实验、课程设计、模拟试题、附录。
李德凤编2012 年出版230 页ISBN：9787513520591
本书收录12篇作者已经在国际翻译研究刊物上发表过的论文，文集重点就香港翻译教学状况进行实证研究，对于内地翻译教学与研究有积极的借鉴作用。...
郑国民，马新国主编2006 年出版80 页ISBN：7303080694
本书是编写组经过反复研究教材、反复实践、反复听取实验区意见后编写出来的学生测试与评价用书。
谢卫东著2010 年出版179 页ISBN：9787561777619
本书介绍以篆刻文化校本课程为案例的学校特色课程建设，主要包括确定篆刻文化的课程目标、开发和编制教材、选择实施途径以及建立课程评价体系等。...
唐清安，韩平，程永敬等编著2003 年出版219 页ISBN：7115117160
本书重点介绍什么是网络课程；网络课程的组成与功能；如何设计和实现网络课程；如何对网络课程进行评价；为读者了解网络课程的相关理论及设计技巧提供帮助。...
