王本陆主编2009 年出版353 页ISBN：9787040273823
《课程与教学论》（第2版）系教育部师范教育司组织专家审定的小学教育专业教材和全国普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书第1版曾入选教育部“全国教师教育优秀课程资源”（2005年）并获得北京市哲学社会科...
中国人民大学中国社会发展研究报告 2007 走向更加有序的社会：快速转型期社会矛盾及其治理
郑杭生主编2007 年出版337 页ISBN：7300081150
本书对我国社会矛盾的发生原因，存在层面等进行了深入分析。
《民族高校重点学科建设发展研究报告：以西南民族大学为个案》课题组著2015 年出版291 页ISBN：9787105138708
本书结合我国民族高校的重点学科建设情况，阐述了西南民族大学重点学科建设的发展历程，综合分析了西南民族大学重点学科发展的优势与困境，并对西南民族大学重点学科建设进行了SWOT分析，从学科结构、学位点建设、...
史铁强主编2012 年出版186 页ISBN：9787513526418
本书是一部关于俄语教学法和教材研究的论文集。收录的文章大部分是《俄语教材建设与教学法研讨会》的发言稿，少部分是编者在国内各高校征集的稿件，全部文章紧扣两个主题，即教材编写和教学方法。...
季银泉著2009 年出版311 页ISBN：9787305065286
本书共分10章，分别以情景导入开始，系统地介绍课程与教学论的基础知识、基本原理及其应用。具体包括：课程与教学论的形成与发展；课程基础知识、课程运筹与课程设计；校本课程的开发；小学生的学习原理；教学基础知......
淮安市教育局教研室组织编2006 年出版135 页ISBN：7810906364
本书是为新课程标准初中英语教材所编写的教学辅助用书。
赵淑英，董鹏中主编2010 年出版370 页ISBN：9787302220343
本书内容包括虚拟电子技术、数字电子技术、电子技术基础课程设计和常用电子仪器四部分，实验分成验证性、提高性、应用性和设计性四个层次。...
谢正义主编2005 年出版312 页ISBN：7560239935
本书对基础教育外语课程改革背景及新课程特点的分析，对新课程理论基础进行探讨。
司成勇主编；段兆兵，李尚卫副主编2013 年出版331 页ISBN：9787561799840
本书是高等院校小学教育专业教材。本书的主要内容是：课程的基本理论、课程目标、课程标准、课程内容、课程资源、课程设计、课程实施、课程评价与课程管理等等。本书知识阐述清晰，案例列举丰富，是一本质量较高...
