当代中国大学校长领导力发展研究

本书旨在探讨大学校长领导力结构模型，以及大学校长领导力实现的保障机制，即领导力发展模型。本书基于文献分析，采用传统的理论研究、调查访谈、实证分析等方法和Spss统计软件技术，定性研究与量化研究相结合，从领导学、行政学、教育学、管理学和教育管理学等学科的理论基础切入，通过实证验证分析得出理论假设的合理性和科学性。在此基础上，进行了大学校长领导力发展研究，本书既保证了研究的系统性，也为后续研究留下了空间。本书的主要内容如下：㈠ 结构模型的因素建构：基于多元理论的分析。㈡ 大学校长领导力模型的建构。㈢ 大学校长领导力模型的保障机制：大学校长领导力发展模型的探索。㈣ 研究结论。