汪丽主编2008 年出版287 页ISBN：781101663X
本书所倡导的是课程理念比较符合幼儿的实际状况，在扎实的幼儿园教学经验的基础上逐步提炼出自己的课程理念。课程架构较为完善。从课程开发路线、课程内容选择、课程设计的技术路线到课程实施的途径，都有全面...
裴利华著2006 年出版346 页ISBN：7807420219
本书以建构主义教学理论为指导思想，深入研究了心理活动的有关原理及其实施、评价等。并附录有心理教育课程典范案例。
李广伶主编2005 年出版184 页ISBN：7560521053
本书是西方经济学宏观部分的课程辅导练习，涵盖了宏观经济学的所有概念、原理，内容系统、全面，并列有大量的分类练习。
廖先亮编著2003 年出版310 页ISBN：7307040190
本书围绕我国新一轮基础教育改革，介绍了新开设的中小学综合实践活动课程的概念、设计、资源和实施方法等。
钱初熹主编2015 年出版340 页ISBN：9787567532861
“美术课程研究”是《教师教育课程标准（试行）》“课程设置”的重要模块。本教材依据《教师教育课程标准（试行）》，精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容，尤其是优秀中小学美术教学案例，并吸收学科前沿知识、......
张金福，刘翠兰编著2004 年出版285 页ISBN：7810675443
本书分12章对中小学新课程与课堂管理进行了论述，主要包括：课堂及其管理概论、新课程改革的背景与理念、目标与特点、课堂管理的目标、原则及其心理机制、方法、技巧，课堂管理中教师的权利与角色，班主任与课堂管...
曹昕燕，周凤臣，聂春燕编著2006 年出版213 页ISBN：7302126224
本书通过实例介绍了主流可编程逻辑器件厂商的EDA工具软件的基本操作，以及EDA技术基础实验和课程设计和EDA实验开发系统。
