范爱民编著2004 年出版264 页ISBN：7301069952
随着市场竞争的日益激烈，要求企业不断吸收先进管理理念，只有持续不断的学习才能促进企业的长远发展。因此，创建学习型组织就成为经理人的重要工作之一。本书系统阐述了美国麻省理工大学彼得·圣吉博士的“学习...
莫雷等著2012 年出版505 页ISBN：9787514118643
本书从理论上对学习双机制理论进行了详细阐述，而且用系统的实验研究证明了该理论的合理性。本书立足这三大领域问题的研究前沿，通过理论构建与大规模的系统实验研究，形成了具有原创性的“学习双机制理论”，具有...
（美）慕嘉模（Steven S. Mukamal）2002 年出版401 页ISBN：7800287998
本书能让你了解怎么样在美国工作、生活、学习。帮助你充分地了解与掌握现行错综复扎的美国移民政策、留学、移民全过程。告诉你与移民局打交道阻碍最少的途径和最好的方式，指导你配合签证官通过复杂的申请手...
（美）DonnaWalkerTileston著；宋玲译2012 年出版125 页ISBN：9787501985067
本书向广大教师介绍了激发学生学习动机的一些实用策略。该书的主要内容包括：学习动机的重要性，学习动机的来源，激发学生投入课堂学习的动机，怎样鼓励学生完成学习任务，在课堂上激发学生动机的范例，降低学生某些.....
《建设学习型政党学习读本》编写组编2010 年出版294 页ISBN：9787010086842
学习型政党以人的素质提高和人的全面发展为创建的根本宗旨，构建学习型政党，要着眼于促进人的全面发展来进行，大力提高广大党员干部的素质，建设高素质干部队伍，又必须突出提高执政水平和执政能力的需要，把提高党.....
（美）D·A·库伯著2008 年出版209 页ISBN：7561751303
本书作者意在说明一个观点，学习应该就是一种体验，而非“教学即传递”。体验学习应该是21世纪学习与教学的方向。本书分8章，分别描述体验学习的原理及其心理学与教育学基础、体验学习的过程、体验学习过程的结...
