CCNA 2.0学习指南相关电子书下载

2222 年出版0 页ISBN：

中共中央书记处研究室综合组编写；中央人民广播电台翻译1983 年出版457 页ISBN：3049（3）332

顾淞编著2004 年出版277 页ISBN：7560419429

本书分三部分：一是运用脑科学的研究成果说明大脑和学习的关系，二和三是运用系统论、信息论的理论把学习看作是一个输入、处理、输出的系统，详细分析了大脑的功能在这个系统中的作用，该书具有科学性和系统性。...

顾淞编著2004 年出版176 页ISBN：7560419429

顾淞编著2004 年出版258 页ISBN：7560419429

（美）DIANETEARECATHERINE，PAQUET著；陈宇，袁国忠译2007 年出版667 页ISBN：7115164738

本书是Cisco Systems公司惟一授权出版的针对最新公布的BSCI课程大纲（642-901）推出的学习指南。全书包括10章和2个附录，包括网络架构框架与设计模型、IP路由选择原理、EIGRP、OSPF基本和高级配置、IS-IS、BGP和...

（美）乔纳森，（美）兰德著2015 年出版380 页ISBN：9787567535848

在过去的十年中，以学生为中心的学习环境的概念日趋成熟。学术界已经对学习的建构主义和情景观点进行了详尽阐述。在第一版的基础上，第二版展现了包括元认知、基于模型的推理、概念转变、辩论、涉身认知、学习...

本书编写组编著2009 年出版252 页ISBN：9787010077451

按照中央部署，第二批深入学习实践科学发展观活动2009年3月开始，2009年8月基本完成。

刘弘白编著2016 年出版201 页ISBN：7542656236

本书是刘弘白博士经历40年第一线的实践经验，将西方与东方的教育精髓融会贯通，运用视、听、动全方位教育，为家长和老师提供全新又实用的教育范本。作者刘弘白博士将自己多年来担任教学博士的教学经验、知识、心...

（美）Linda Torp，（美）Sara Sage著；刘孝群，李小平译2004 年出版212 页ISBN：7501944342

本书从多个角度对基于问题的学习（PBL）做了较为全面的介绍。书中首先结合一些发生在PBL学习中的真实的教学故事，对课堂里的PBL学习做了一个总体描述，然后介绍了PBL学习的定义、理论基础、模型、设计以及评估，最后...