岳玲，李淑玲编著2010 年出版185 页ISBN：9787505117709
本书作者根据现代班组的特点，从不同角度对班组现场管理的内容，要点，进行了较为全面的阐述，针对性强，对现代班组长有较强的操作性。
（美）巴巴拉·L.麦库姆斯（Barbara L.McCombs），（美）詹姆斯·E.波普（James E.Pope）著；伍新春等译2002 年出版182 页ISBN：7501937036
学习动机的激发策略：提高学生的学习兴趣，ISBN：9787501937035，作者：（美）巴巴拉·L·麦库姆斯（Barbara L. McCombs），（美）詹姆斯·E·波普（James E. Pope）著；伍新春，秦宪刚，张洁译...
郁晓华著2013 年出版221 页ISBN：9787310043347
本书首先对自主学习及其环境因素进行了细致的研究，并探讨了信息技术引入后带来的改变和契机。分析了从传统学习环境到ple学习设计所产生的转变，在基于ple开展自主学习及其环境架构提出了一些思考和设想后，初步...
李志厚等著2004 年出版383 页ISBN：7540654465
本书从多个角度围绕学习论的基本问题进行探讨和研究，包括学习是什么？如何学习？学习什么？如何有效地学习？什么环境下学习效果更好？如何更准确地评价学习的效果？教师如何在学习中与学生共同成长？新课程提倡怎样......
梁保松，杜晓林主编2006 年出版214 页ISBN：7109110230
本教材是《概率论与数理统计》（梁保松主编）配套使用的学习指导书、教师参考书和考研复习本，其主要内容：随机事件及其概率、随机变量及其分布、随机变量的数字特征、极限定理、统计推断等。...
叶瑞祥，鲁澄南，朱双利等主编2004 年出版252 页ISBN：7530941704
本书以创新学习能力的原理与方法为主线，探索培养中小学生创新学习能力的理论与实际问题。
（韩）丁钟镇著；郑慧莲译2006 年出版223 页ISBN：7531719061
无论多么优秀的天才，他的大脑其实只被使用2%，本书的研究意在激发大脑的潜在能力，使你变得更加灵活聪颖。
