周建设主编；冯艳，刘贤俊副主编2011 年出版332 页ISBN：9787565606557
本书是国家级教学团队语言学科教学研究文丛研究成果。
林立甲著2016 年出版207 页ISBN：9787567555396
本书旨在向读者介绍国外在学习科学方面的理论和研究。这些理论和研究是从比较微观的、具体的角度出发，使读者对“人是怎样学习的”以及“怎样使用数字技术促进学习”这两个问题在理论层面有所了解。本书前半...
张晴著2007 年出版273 页ISBN：9787500463535
本书对20世纪的中国逻辑史研究进行了全面回顾，对其演进历程和发展规律进行了系统的探讨。
卿文光著2017 年出版390 页ISBN：9787511545596
本书系作者多年来开设的哲学课本科和研究生讲稿，以西方古典哲学的概念思辨方法系统而深入地论述哲学大师黑格尔的《小逻辑》。本书在对黑格尔《小逻辑》大部分重要概念的论述阐发上都颇具深意和新意，笔者对黑...
文华俊著2014 年出版285 页ISBN：9787302355700
本书研究新新疆少数民族学生英语学习现状、面临的问题及对策。调查对象分大学生和中学生两类。调查方法为问卷法、访谈法和观察法。研究结果主要集中在三部分：教育政策和教育法规、学校对少学民族学生的英语...
刘孟兰著2007 年出版290 页ISBN：9787811313543
本书以现代语言学理论为基础，结合国内外教学实际，较系统地阐述了现代外语教学的基本理论、方法及其应用。教学方法侧重于21世纪最流行且实用的中国大学生英语教学的几种方法：混合教学法、交互教学法、任务教学...
