尊重自由 激发自觉 重庆一中新时代办学理念的探索与实践PDF电子书下载

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第一章 “尊重自由，激发自觉”办学理念的提出 3

第一节 人类对自由、自觉思想的历史探索 3

第二节 当今世界教育背景与趋势 11

第三节 新时代我国的教育任务 17

第二章 重庆一中办学理念的持续探索 27

第一节 建校时期重庆一中办学理念的摸索 27

第二节 重庆一中办学理念的红色追寻 37

第三节 中华人民共和国成立后重庆一中办学理念的探索 45

第四节 新时代重庆一中办学理念的追求 65

第三章 “尊重自由，激发自觉”办学理念的理性思考 73

第一节 “尊重自由，激发自觉”办学理念的具体阐述 73

第二节 “尊重自由，激发自觉”办学理念的体系建构 79

第三节 “尊重自由，激发自觉”办学理念的实施目标 85

第四节 “尊重自由，激发自觉”办学理念的人文价值 95

第四章 “尊重自由，激发自觉”办学理念下的学校建设实践 105

第一节 以自觉为前提的自由——重庆一中管理现代化建设 105

第二节 自主改革，自觉发展——重庆一中“课程、课堂、课题”建设 115

第三节 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——重庆一中校园文化建设 137

第五章 “尊重自由，激发自觉”办学理念下的教师发展 157

第一节 明礼崇德的育人者 157

第二节 求知求真的学习者 165

第三节 个性飞扬的自觉者 179

第四节 教育公平的担当者 191

第六章 “尊重自由，激发自觉”办学理念下的学生成长 197

第一节 让尊重成为一种态度 197

第二节 让选择成为一种常态 209

第三节 让创新成为一种行动 223

第四节 让成就成为一种追求 237

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