基于课程标准的培智学校低年级段教学模式改革的实践研究PDF电子书下载

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第一章 培智学校教学模式改革的背景 1

第一节 我国培智学校教学模式的发展 1

第二节 上海市培智学校课程与教学现状的调查研究 6

第三节 卢湾辅读学校的生存教育课程与教学改革 14

第二章 LF教学模式的构建 21

第一节 LF教学模式的理论基础 21

第二节 LF教学模式的体系 24

第三节 LF教学模式的支持与保障 29

第三章 LF教学模式的运行 32

第一节 LF教学模式下的课程设置 32

第二节 基于课程标准的教育评估 38

第三节 LF教学模式的运行流程 46

第四章 LF教学模式的课程实施与评价 57

第一节 康复训练课程的实施与评价 57

第二节 文化基础类课程的实施与评价 67

第三节 艺体与劳技类课程的实施与评价 79

第五章 LF教学模式的成效 88

第一节 学生发展 88

第二节 教师发展 99

第六章 教学案例 104

第一节 走班教学案例 104

第二节 自然班教学案例 142

第三节 个别训练案例 152

第七章 学生个案 161

第一节 单领域个案 161

第二节 综合训练个案 197

参考文献 225

后记 228

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