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朱彦军编著

购买点数

12

出版社

郑州:河南人民出版社

出版时间

2017

ISBN

9787215111950

标注页数

312 页

PDF页数

322 页

图书目录

学校管理 1

培育校内品牌教师的研究与实践 1

小学和谐校园文化的创建研究 11

合作分享教研模式 22

课堂教学改革 37

幼儿园自然科学活动与语言文学活动的整合研究 37

幼儿园创意美术对促进幼儿创造力发展的研究 49

幼儿逻辑性思维的培养研究 59

通过探究式学习活动培养幼儿创新思维的研究 68

以表演游戏为载体的幼儿园语言教育课程新方法的实践研究 82

幼儿创新性美术教育的研究 96

情景教学法在幼儿园小班歌唱教学中运用的研究 110

课程改革下小学语文课堂教学行为创新研究 120

小学生“个性化预习”设计策略的研究 129

有效指导预习提高课堂教学实效性研究 142

初中生自主学习能力培养研究 152

中学民间工艺美术教学学案设计运用研究 161

新课程理念下的学案开发与实践研究 171

影视资源对高中语文教学有效补充的研究 183

新课改下高中语文个性化阅读教学的研究 197

高中数学探究性学习特点和实施方式研究 210

新课标下普通高中高三数学复习策略研究 221

朗读与背诵对于提高高中英语教学有效性的探究 234

德育与心理健康教育 247

中学生异常行为与德育干预的研究 247

高考心理干预的校本实践研究 258

校本课程开发 269

机器人校本课程开发与应用研究 269

小学生小古文诵读校本课程开发与实践的研究 282

信息技术教育 293

信息技术与小学学科教学有效整合的策略研究 293

信息技术与学科教学有效整合的研究 302

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