第一章 研学旅行的缘起 1
第一节 研学旅行的历史演变 1
第二节 研学旅行的时代发展 5
第三节 研学旅行的工作目标与主要任务 10
第二章 研学旅行的理论与研究 16
第一节 研学旅行的概念界定与范围理解 16
第二节 研学旅行的特征、价值取向与内涵 21
第三节 研学旅行的理论依据 23
第三章 研学旅行的国际发展 34
第一节 国际研学旅行的发生 34
第二节 国际研学旅行的发展 41
第四章 研学旅行的国内发展 49
第一节 国内研学旅行的发生 49
第二节 国内研学旅行的发展 55
第五章 研学旅行的目的与要素 63
第一节 研学旅行的主要目的 63
第二节 研学旅行的目的地范围 68
第三节 研学旅行的要素 72
第六章 研学旅行中教育部门与学校及教师的职责 80
第一节 教育部门的职责 80
第二节 学校及教师的职责 90
第七章 研学旅行课程设计与评价 97
第一节 研学旅行课程的目标与设计 97
第二节 研学旅行课程的设计步骤 105
第三节 研学旅行课程的评价 113
第八章 研学旅行基地(营地)的建设与管理 119
第一节 基地(营地)建设的原则与要求 119
第二节 基地(营地)的经营与管理 127
第九章 研学导师的培训与管理 136
第一节 研学导师的能力与培训 136
第二节 研学导师的考核与管理 147
第十章 研学旅行服务机构的角色与评价 161
第一节 研学旅行服务机构的角色与策略 161
第二节 研学旅行服务机构的要求与评价 164
第十一章 研学旅行的挑战与展望 175
第一节 研学旅行的价值与意义 175
第二节 研学旅行面临的挑战及其应对方式 177
第三节 研学旅行的展望 181
参考文献 187