斯宾塞的快乐教育PDF电子书下载

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第一章 小斯宾塞的到来 1

小斯宾塞不是一个神童，但他取得的成就比许多神童都大 3

拥抱和抚摸可以促进智力提高 6

让孩子远离身边的危险 8

父母是孩子在这个世界上最重要的老师 10

孩子是家庭的一面镜子，能照出你内心的一切 14

把生活中积累的好经验和品质传递给孩子，让他们去放大 18

第二章 教育的快乐 21

几乎所有人都在抱怨教育孩子是多么辛苦，只有斯宾塞家除外 23

我经常和小斯宾塞在家里或者野外放声高歌 27

一个渐进的家教计划会使自己充分享受教育的快乐 29

第三章 快乐的家庭教具 31

用12张游戏卡片走进孩子内心 33

词汇风铃，充满魔力的教育道具 37

小斯宾塞的农田 40

地图游戏，小图纸玩出大世界 43

用跳格子游戏，教孩子学数字 45

第四章 先让孩子们快乐起来 47

最有效的方法是让孩子在快乐的状态下学习 49

兴趣，让孩子快乐学习 51

友好和鼓励推着孩子进步 52

看呀，天才的教育家又在训练他的小动物啦！ 55

教的目的是为了有一天能不教 57

第五章 把不快乐的小虫子找出来 61

即便是一个天才，也有可能被不快乐所扼杀 63

带着同情心去感受孩子的不快乐 68

像医生发现病因一样，找到孩子不快乐的原因 71

良好的家庭氛围能为孩子带来快乐 74

第六章 每个孩子只是特点不同 79

上帝真的把聪明给了一些孩子，而把平庸给了另外一些孩子吗 81

留心观察孩子，了解他的潜能和特长 84

兴趣是最好的老师，让孩子在兴趣的引导下学习 88

惩罚和暴力比“拔苗助长”和“放任不管”对孩子更有害 93

第七章 遵从孩子心智成长的规律 97

心智没有一定的模式 99

心智发展和身体发展一样重要 100

发现知识比灌输知识更重要 101

一切学习都开始于观察 103

能让孩子获得乐趣就是有益的事，锻炼孩子自我教育能力 105

自我教育能促进孩子一生的发展 107

任何教育都不能替代实物教育 108

绘画应成为早期教育的一部分 109

第八章 培养孩子自我学习的能力 113

自我学习的能力至关重要 115

自我教育是一次充满乐趣和智慧的漫长跋涉 117

每个家庭都应该有藏书，更重要的是培养孩子的阅读兴趣 123

第九章 教会孩子快乐写作 127

教孩子找到自己的语言 129

不要让出色的语言阻碍写作 131

尝试让他自拟题目，写作会成为一件快乐的事 133

写作无处不在，要让孩子从小就开始以各种方式来“写”和“作” 137

第十章 在教育中加入积极的暗示 141

母性与生俱来的暗示力量 143

包含着爱的积极暗示，总是让人感到真实可信 145

教孩子自我快乐暗示的方法 148

第十一章 快乐的自然教育 151

让大自然开启孩子的悟性 153

教孩子做快乐的自然笔记 156

对孩子的自然教育要从点滴生活开始 158

人们发现锻炼对身体有好处，于是开始制订孩子的运动计划 161

大自然是世界上最伟大的老师 165

第十二章 管教孩子的艺术 169

为人父母最应该加强对儿童道德方面的管教 171

利用自然惩罚让孩子承担自己行为的后果 174

避免人为和放大的惩罚 177

自然惩罚比人为惩罚更有效 179

“有严重过失”的孩子应该怎样教育 181

好环境造就好孩子，坏环境产生坏孩子 183

父母和老师是孩子最好的榜样 186

告诉孩子你究竟希望他怎样做 189

耐心对待孩子经常表现出来的缺点 193

赞扬孩子的善行，但不必让孩子成为楷模 195

对孩子进行道德管教的一些建议 197

第十三章 必须让孩子强健体魄 199

要想孩子成为优秀的人，首先要让他成为一个合格的动物 201

锻炼脚力和洗冷水浴可以增强孩子的抵抗力和自身调节能力 204

户外活动对每个人的健康都有益，尤其对孩子 206

并不是所有的父母都明白孩子该如何穿衣 209

早睡早起是顺应自然 211

第十四章 适度教育和适度学习 213

不要太看重孩子的分数，而应该关注孩子的思维方法 215

及时发现过度的教育和学习 218

“过度”会摧垮孩子的身心 220

不要将知识硬塞给孩子 222

给孩子的身体和心智更多准备的时间 224

第十五章 尊重孩子天生的权利 227

教育要从尊重孩子开始 229

允许孩子受到批评和责骂时辩解 232

孩子有权利得到公平的对待 235

不要伤害孩子的自尊心 238

给每个孩子平等的机会 241

尊重孩子独立思考和判断能力 243

教会孩子如何选择 246

第十六章 习惯的养成 249

习惯产生于重复、诱导和有趣 251

帮助孩子养成专注的习惯 253

让孩子学会多“运用” 257

培养孩子积累知识的习惯 260

让孩子懂得选择 263

第十七章 放手，让孩子走向独立 267

让孩子学会独立面对自己的生活 269

让孩子体会自我努力的快乐 271

让孩子通过一定的劳动来换取他所想要的东西 273

独立成长，也要有真爱相随 275

第十八章 快乐的心 277

培养孩子积极乐观的心态 279

给孩子信心 282

教孩子珍爱自己，做好自己 284

鼓励、赞赏、肯定是培养勇气的最好办法 286

第十九章 传授最有价值的知识 289

教给孩子生活需要的基本知识 291

孩子的科学思维，远比知识积累重要 294

生命科学高于其他一切知识 297

第二十章 快乐的情感教育 299

爱孩子，就要让孩子学会爱 301

只有懂得感激和回报的人，才能赢得别人的心 304

不要给孩子种下仇恨的种子 306

爱，真的需要说出来 308

第二十一章 父爱的作用 311

父亲是引导孩子通向生活的指路人 313

孩子的崇拜是父亲的教育优势 315

父子关系既是教育者和被教育者的关系，又是伙伴和朋友关系 316

不要以统治者的身份对待孩子 319

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