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高中数学核心知识的认知与教学策略PDF电子书下载

王华

购买点数

15

出版社

上海:上海教育出版社

出版时间

2020

ISBN

9787572001451

标注页数

462 页

PDF页数

476 页

图书目录

第一章 核心知识理解 1

第一节 核心知识 1

第二节 数学核心知识的文献研究 6

第二章 高中数学核心知识的认知 15

第一节 数学知识分类 15

第二节 高中数学核心知识的认知策略 19

第三节 高中数学核心知识认知策略方法 28

第三章 高中数学知识单元规划与教学设计 34

第一节 高中数学知识单元规划 34

第二节 高中数学单元教学设计 42

第四章 现代技术辅助数学核心知识学习 50

第一节 信息技术与数学教、学 50

第二节 信息技术促进数学核心知识学习案例解析 67

第三节 拓展使用空间 规避使用误区 90

第五章 预备知识与函数(必修)核心知识的认知与教学 92

第一节 集合与逻辑 92

第二节 常见初等函数及性质 128

第三节 三角函数 158

第六章 几何与代数(必修)核心知识的认知与教学 194

第一节 向量与复数 194

第二节 立体几何 228

第七章 概率与统计及建模核心知识的认知与教学 258

第一节 概率与统计(必修) 258

第二节 概率与统计(选择性必修) 286

第三节 数学建模(必修与选择性必修) 324

第八章 函数(选择性必修)核心知识的认知与教学 334

第一节 数列 334

第二节 一元函数的导数及其应用 353

第九章 几何与代数(选择性必修)核心知识的认知与教学 375

第一节 空间向量及其应用 375

第二节 解析几何 390

第十章 高中数学核心知识的评价 427

第一节 高中数学核心知识学习水平划分 427

第二节 高中数学核心知识考查要求 454

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