自序·做更好的自己 1
第一把钥匙 拔高一层看教育 2
为什么要关注核心素养 2
教师应具备的几个观念 7
再说关系第一 9
重新审视技术和教育的关系 11
面向未来应具备的能力 16
用开放的心态做教育 19
观念决定人的行为 23
学会反思 26
创新素养培育之我见 29
教育不是搭积木 32
教学的模式应该是多元的 35
教育改革应关注的几个问题 38
开枪要瞄准 41
关注教育的长远效益 44
学校为何要放假 48
上好开学第一课 51
未来教育发展的六大趋向 53
第二把钥匙 千方百计提升自己 60
保持教育的新鲜度 60
成为学习高手的意义 63
做善于研究的教师 66
提升教学规划力 69
要有重组教材的能力 71
好教师应该是这样的 74
教学是一种道德努力 76
好老师的四点共同特质 78
给特级教师的六点建议 80
写作是一种“再阅读” 84
如何写好读书笔记 88
穿着得体方显为师之礼 91
教师成长需要关注的三个方面 93
第三把钥匙 有一颗学生的心 100
呵护童心 100
理解童年 102
纸条的魔力 105
妞妞学琴的启示 107
摔倒的妈妈 109
由渔王的儿子想到的 112
心灵的疤痕 115
做泥人的师傅 118
让孩子自己走 121
批评和抱怨解决不了问题 124
倾听为什么困难 127
信任的价值 129
爱、温暖和亲密关系的重要性 132
选择是一个复杂的心理过程 135
那些在学校碰壁的孩子们 138
学生为何不喜欢音乐课 140
第四把钥匙 遵循学习的规律 144
关注孩子的前概念 144
专家和新手的差异 147
激发内在学习动机 151
如何达到精熟水平 154
反馈的重要性 157
学习中的交互作用 160
你了解自己的元认知吗 163
情境的重要性 166
教师应该多做配景 168
培养学生的判断力 171
重新认识游戏 174
能力培养需关注的三个方面 177
第五把钥匙 保持积极的心态 182
建设富足的精神家园 182
教孩子学会运用知识 186
要有继续奋斗的勇气和激情 189
89年坚守的力量 192
别被“温水煮青蛙”的故事忽悠了 194
记忆是一个个的碎片 197
雕琢我们的幸福生活 199
教师离职当警察引起的思考 204
做一个有理想的教师 206
自觉走在成长的道路上 209
附录一 阅读与写作就是我的生活方式 214
附录二 太忙了不读书?没想过 223
后记 227