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  • 跨文化发展心理学

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    (美)LENEARNETTJENSEN编著;段鑫星,刘茜,吴瑞等译;张新立审校2018 年出版282 页ISBN:9787030580276

    文化心理学是目前心理学的最新研究领域之一,该领域致力于研究文化与心理相互影响的关系。这样的整合使文化与心理成为一个全新的整体,使研究者和读者从新的视角对心理学产生更深刻的理解。除了文化与心理学的...

  • 现代教育技术实验教程

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    张新立,胡来林编著2008 年出版182 页ISBN:9787121074769

    本教材本着“继承与创新”的原则,突破传统教育技术实验教材的思路,以《中小学教师教育技术能力标准》为依据,以教学设计为主线,突出技术整合,培养学生信息化教学设计技能、信息化教学能力和创新精神,对传统的教.....

  • 教学框架 一个新教学体系的作用

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    (美)Charlotte Danielson著;张新立,么加利译2005 年出版216 页ISBN:750194699X

    本书作者系统论述了“四领域”的教学框架,即备课、课堂环境分析、教学和专业责任四个环节。这四个环节纵向涵盖了备课到课后总结的完整过程,横向又兼顾了课堂环境的分析。本书还将美国影响力广泛的教育评价机...

  • “鹰雏虎崽”之教 教育人类学视野下的彝族儿童民间游戏研究

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    张新立著2007 年出版250 页ISBN:7563364803

    本书从教育人类学的角度,采用文献法、田野工作和访谈法、文化人类学的比较方法,对彝族儿童民间游戏进行了系统考察和探讨。本书在对它们进行了历史追踪后,通过对它们于儿童身心发展和教育功能与价值的分析和探...

  • 有效课堂 提高学生成绩的实用策略

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    (美)罗伯特·J.玛扎诺(Robert J.Marzano)等著;张新立译2003 年出版196 页ISBN:7501939896

    本书的写作建立在大量经验研究的基础之上。通过对不同学校各科老师日常教学活动的实际调研和统计分析,归纳和总结了能够有效的提高学生成绩和学习表现的教学策略。这些策略分别是:鉴别相似性和相异性,总结和笔...

  • 现代教育技术应用

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    胡来林主编;刘根萍,杨刚,张新立副主编2015 年出版240 页ISBN:9787040429732

    本书为《教师教育课程标准(试行)》配套教材,教师教育国家级精品资源共享课理想课程配套教材。本书以爱课程平台、课程学习平台、二维码资源为载体,强调幼儿园教师专业发展的信念与责任、知识与能力、实践与体验...

  • 风光汉语 中级读写 1

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    王励主编;张新明,王励,崔维真,朱攀编;齐沪扬丛书主编;张新明,吴颖丛书副主编2012 年出版166 页ISBN:

  • 材料力学

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    张新占主编;张新占,吴东红,杨东戈编2001 年出版368 页ISBN:7561213166

    新编工科力学系列课程教材:本书内容包括轴向拉伸压缩、剪力、截面几何性质、扭转、弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形、应力应变分析和强度理论等。...

  • 教师观察力的培养 通向高效率教学之路

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    (美)Gary D. Borich著;么加利,张新立译2006 年出版528 页ISBN:7501951594

    《教师观察力的培养--通向高效率教学之路》一书从教师观察力培养的视角,指出了一条通向高效率教学之路。全书分成两大部分:前四章宏观介绍了进行课堂教学观察的必要性、维度、准备及方法等。后八章则以前四章...

  • 办公、游戏、摄影 像 电器故障速查手册

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    张新德主编;张新德,刘淑华编著2003 年出版402 页ISBN:7030092775

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