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  • 幼儿好奇心发展与教育促进研究

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    刘云艳,张大均著2014 年出版165 页ISBN:703039738X

    本书从主要从教育心理学与发展心理学的角度,以幼儿真实的生活情景为背景,采取量的研究与质的研究相结合的方式,从宏观与微观的角度系统探讨幼儿好奇心结构、发展的特点、影响幼儿好奇心发展的因素以及教育促进...

  • 当代中国青少年心理问题及教育对策

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    张大均著2010 年出版1094 页ISBN:9787540851491

    本书由总论和青少年社会性发展问题、青少年心理压力问题、人际交往问题、情绪问题、职业心理问题等8编27章组成,集理论性和实践性于一体,具有重要理论和现实意义。...

  • 中小学生心理健康教育 九年级 上

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    张大均主编;刘衍玲,郭成,陈旭分册主编2012 年出版50 页ISBN:9787807648956

    本套书依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成,各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容,表现出不同年...

  • 中小学生心理健康教育 八年级 上

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    张大均主编;刘衍玲,郭成,陈旭分册主编2012 年出版50 页ISBN:9787807648949

    本套书依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成,各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容,表现出不同年...

  • 中小学生心理健康教育 七年级 上

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    张大均主编;陈旭,刘衍玲,郭成分册主编2012 年出版50 页ISBN:9787807648932

    本套书依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成,各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容,表现出不同年...

  • 中小学生心理健康教育 六年级 上

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    张大均主编;郭成,陈旭,刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN:9787807648925

    本套书依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成,各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容,表现出不同年...

  • 中小学生心理健康教育 五年级 上

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    张大均主编;郭成,陈旭,刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN:9787807648918

    本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成,各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容,表现出不同...

  • 中小学生心理健康教育 二年级 上

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    张大均主编;郭成,陈旭,刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN:9787807648888

    本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。本理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成,各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容,表现出不同...

  • 中小学生心理健康教育 一年级 上

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    张大均主编;郭成,陈旭,刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN:9787807648871

    本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。本理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成,各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容,表现出不同...

  • 中小学生心理健康教育 三年级 上

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    张大均主编;郭成,陈旭,刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN:9787807648895

    本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成,各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容,表现出不同...

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